Evaluación diagnóstica 3º secundaria

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EVALUACIONES DIAGNOSTICAS


TERCER GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________
ESCUELA:___________________________________________________________________
FECHA DE APLICACION: _____________________________________________________
GRADO: ___________ GRUPO:___________ N.L.____________

CICLOESCOLAR:__________________________________
PROFESOR APLICADOR:___________________________________







ASIGNATURAS
ACIERTOS CALIFICACIÓN
MATEMATICAS
ESPAÑOL
FÍSICA
HISTORIA UNIVERSAL
LENGUA EXTRANJERA
FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA






















EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE MATEMÁTICAS

I.- CONTESTA LO QUE ACONTINUACIÓN SE TE PIDE:


1.- ¿Qué entiendespor expresión algebraica?



2.- ¿Cuáles son los elementos que conforman a una ecuación de primer grado?



3.- ¿Cuántos grados miden la suma de los ángulos internos de un triángulo?



II.- LEE CON ATENCIÓN Y RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:

4.- ¿Cuál es el número que al multiplicarlo por 10 y sumarle 12, da como resultado 72?



5.- ¿Cuál es el valor de Y en la ecuación Y –4 = Y + 1 Y=
5 3


6.- En una ocasión se decidió llenar un tinaco con una llave que arrojaba cierta cantidad de litros de agua cada minuto. Cuando se empezó a llenar el tinaco, éste tenía 50 litros de agua. Después de 5 minutos de haber abierto la llave, el tinaco tenía 90 litros de agua. ¿Cuántoslitros de agua arroja la llave en un minuto?



7.- Resuelve la siguiente operación 32 X 34 =


III.- LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

8 ¿Cuál es el tipo de grafica que presenta los cambios o variaciones que se dan en una situación o fenómeno a través del tiempo?

A) Grafica de línea B) Grafica de barrasC) Grafica circular

9- ¿Cuál es el número que al dividirlo entre 10 y restarle 12, el resultado es 824.5?

A) 8365 B) 8257 C) 8252.5

10- ¿Qué se debe de hacer con los exponentes de una potencia de potencia por ejemplo: (57)3?
A) Se dividen B) Se suman C)Se multiplican

11- Según la notación científica, ¿Cuántos ceros hay después del 1 en 104?
A) 10 B) 4 C) 5


IV.- RELACIONA LAS COLUMNAS ANOTANDO EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA

12- ¿Qué es un eje de simetría? ----------------------------------------------------------------------()
13- ¿Para qué se utiliza la notación científica? --------------------------------------------------- ( )
14- Son las características que debe de tener un triángulo para poder ser congruente a otro. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------( )
15- ¿Cuándo se dice que dos eventos son mutuamenteexcluyentes? -------------------- ( )
RESPUESTAS
A) Cuando no pueden ocurrir dos eventos al mismo tiempo
B) Para hacer experimentos científicos con los números
C) Es una línea que divide a una figura en 4
D) Es la línea que divide a una figura justamente a la mitad, o que se encuentra a la misma distancia de dos figuras.
E) Cuando los dos eventos pueden ocurrir al mismotiempo.
F) Para manipular y hacer operaciones con cantidades muy grandes o pequeñas.
G) Las medidas de sus tres lados deben ser iguales al triángulo original.
H) Basta con que uno de sus lados y ángulos sean iguales al triángulo original.

















EXÀMEN DIAGNÒSTICO ESPAÑOL

I.-COMPLETA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES FRASES UTILIZANDO LAS PALABRAS:...
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