Evaluaci N Lenguaje Y Comunicaci N Abril 2015 Poema Y Cuento


Evaluación Lenguaje y Comunicación
Textos literarios parte 1.

Nombre: ________________________________________________________
Fecha: ____/ ____ / 2015 ptj ideal: - pjeobtenido:______pts. Exigencia: 60% Calificación
Objetivos de la Evaluación
































I. Lectura comprensiva.
- Lee el siguiente texto y luego desarrolla las actividades acontinuación.











1. Lee, piensa y responde con una V si la oración es verdadera o una F si es falsa. Justifica las falsas.
a) ______ La historia ocurre en el bosque.
b) ______ Lospersonajes son dos amigos, un gusano y una araña.
c) ______ El animal que mejor trabajaba era la araña.
d) ______ Cuando un trabajo es bien hecho no es necesario repetirlo.
e) ______ Eldescuido y el desorden hace que trabajemos bien.
f) ______ Un trabajo limpio y ordenado es el que se debe hacer siempre
g) ______ Es mejor trabajar bien y con mucho cuidado.
2. ORDENAlas oraciones con números del 1 al 5 según como sucedieron.
______ El capullo de seda quedó en perfecto estado.
______ Los amigos escucharon un susurro entre los árboles.
______ Carlosy César paseaban por el bosque.
______ César tropezó donde estaban los animales.
______ La araña decía: -¡Qué lento eres!

3.- Responde con respuesta completa: (12 p)
1. ¿Quiénes son lospersonajes de la historia?
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2. ¿Por qué discutían laaraña y el gusano?
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3. ¿Quiénes eran Carlos y César?____________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Qué enseñanza te entrega la historia que leíste?...