Evaluacion 2 Oferta Y Demanda

Páginas: 3 (516 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2015
1) De acuerdo con los datos del cuadro anterior, ¿cuáles son algunas de las entidades en las que hay más estudiantes de género femenino que masculino?

 
a) Aguascalientes, Jalisco y Michoacán     b) El Distrito Federal, Jalisco y Sinaloa     
c) El Estado de México, San Luis Potosí y Michoacán     
d) Veracruz, Sinaloa y Michoacán      



2)
Observe con detalle el siguiente cuadro:
 Deacuerdo con los datos del cuadro anterior, ¿en qué tipo de educación hay mayor demanda?
 
 
a) Educación básica     
b) Capacitación para el trabajo     
c) Educación superior     
d) Educación mediasuperior     


 3) De acuerdo con los datos del cuadro anterior, ¿qué porcentaje de alumnos estudia la educación primaria?

 
a) el 42.8%     
b) el 74.0%     
c) el 10.4%     
d) el 87%     


 4) ¿Deacuerdo con los datos del cuadro anterior, ¿en qué tipo de escolaridad hay el menor número de estudiantes?

 
a) Profesional técnico     
b) Posgrado     
c) Bachillerato     
d) Técnico superior      5) De acuerdo con los datos del cuadro anterior, ¿cuál fue la cantidad total de alumnos en la educación superior en el ciclo escolar 2011-2012?

 
a) 34,821,326 alumnos     
b) 1,002,828alumnos     
c) 2,158,367 alumnos     
d) 3,161,195 alumnos     


 6)
De acuerdo con los datos del cuadro anterior, ¿Cuáles son las tres entidades con el mayor número de escuelas de educación básica?

 
a) ElEstado de México, Chiapas y Veracruz     
b) El Distrito Federal, el Estado de México y Puebla     
c) El Estado de México, Nuevo León y Jalisco     
d) El Distrito Federal, Veracruz y Jalisco      


 7)De acuerdo con los datos del cuadro anterior, ¿en qué entidades hay menos estudiantes?

 
a) Aguascalientes, Baja California Sur y Tlaxcala     
b) Colima, Baja California Sur y Campeche     
c)Aguascalientes, Colima y Nayarit     
d) Tlaxcala, Colima y Quintana Roo     


 8) De acuerdo con los datos del cuadro anterior, ¿qué porcentaje del total de alumnos estudia en instituciones...
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