evaluacion de metas
Páginas: 9 (2221 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2014
EVALUACIÓN DE LAS METAS DEL PAT
DIMENSIÓN: PEDAGOGICA CURRICULAR CICLO ESCOLAR: 2012-2013
METAS PROGRAMADAS
INDICADORES
(FORMULAS DE CALCULO)
CRITERIOS DE VALORACIÓN
ÁREAS DE MEJORA
PLANTEAMIENTO DE METAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2012-2013
DEFICIENTE ¿Por qué?
0 a 59 %
SUFICIENTE ¿Por qué?
60 a 75 %
BUENO ¿Por qué?
76 a 90%
OPTIMO ¿Por qué?
91 al 100 %* Lograr que el 100% de las educadoras empleen eficazmente las competencias establecidas en el PEP 2011 durante el ciclo escolar 2012-2013.
Se logró que las docentes dominen y empleen en un 65% las competencias establecidas en el PEP 2011.
Es suficiente debido a que en el trabajo que se llevó a cabo con los alumnos se vio reflejado el dominio de las competencias, al momento de realizarlas planeaciones.
Continuar analizando el plan y programa de educación preescolar hasta lograr que el personal pueda manejarlo y desarrollar en los alumnos las competencias necesarias para un desarrollo integral.
Lograr que las 2 educadoras estén en continua actualización para que puedan desarrollar al 100% las competencias docentes necesarias y así estas se apliquen dentro del aula.
*Lograr que los 30 alumnos desarrollen completamente sus competencias y aprendizajes esperados utilizando actividades retadoras e innovadoras durante el ciclo escolar 2012-2013.
Se logró desarrollar en un 50% los aprendizajes esperados y sus competencias, debido a que las educadoras trataron de observar y registrar sus necesidades, gustos, diseñando actividades que les fueran llamativas y lascuales representaran un reto para poder así desarrollar sus competencias.
El desarrollo de esta meta fue suficiente debido a que no todo los alumnos desarrollaron todas sus competencias, esto se debe a que en ocasiones no asistían a la escuela o en casa los padres de familia apoyan muy poco en las actividades que se llevan a cabo en el jardín de niños y las cuales requieren tener una continuidaden los hogares para el aprendizaje en los alumnos sea significativo.
Buscar estrategias didácticas mediante las cuales los alumnos puedan desarrollar de manera integral las competencias necesarias para la vida.
Diseñar actividades en base a las necesidades de los alumnos para lograr que los 35 desarrollen sus competencias adecuadamente.
*Fomentar adecuadamente en los 30 alumnos hábitos delimpieza para el cuidado y preservación de nuestro medio ambiente durante el ciclo escolar 2012-2013.
Se logró que el 70% de los alumnos aprendieran la importancia de cuidar nuestro planeta, debido a que durante todo el ciclo escolar 2012-2013 se llevaron a cabo actividades en las cuales tuvieron la oportunidad de reciclar, limpiar áreas contaminadas e invitar a los demás miembros dela comunidad a preservar el medio ambiente limpio.
El cumplimiento de esta meta fue bueno debido a que los alumnos adquirieron los aprendizajes esperados que se plantearon al inicio de cada actividad llevada a cabo, también porque se involucró a los padres de familia en muchas de las actividades en las cuales se trabajó con material reciclable y esto tuvo un mayor impacto en las familiasdebido a que se les concientizó sobre la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.
Buscar otras actividades en las cuales se promueva el cuidado de nuestro planeta y las cuales resulten novedosas tanto para los alumnos como para los padres de familia y así participen de manera entusiasta todos.
Implementar actividades en las cuales se involucren alumnos y padres de familia en un 100% enel cuidado y preservación del medio natural que les rodea.
* Logar que el 100% de los alumnos adquieran hábitos alimenticios sanos para prevenir el sobrepeso y obesidad durante el ciclo escolar 2012-2013.
El 60% del alumnado logro adquirir hábitos de alimentación saludables, esto para lograr que su crecimiento sea saludable y puedan mediante las comidas diarias adquirir las vitaminas y...
DIMENSIÓN: PEDAGOGICA CURRICULAR CICLO ESCOLAR: 2012-2013
METAS PROGRAMADAS
INDICADORES
(FORMULAS DE CALCULO)
CRITERIOS DE VALORACIÓN
ÁREAS DE MEJORA
PLANTEAMIENTO DE METAS PARA EL CICLO ESCOLAR 2012-2013
DEFICIENTE ¿Por qué?
0 a 59 %
SUFICIENTE ¿Por qué?
60 a 75 %
BUENO ¿Por qué?
76 a 90%
OPTIMO ¿Por qué?
91 al 100 %* Lograr que el 100% de las educadoras empleen eficazmente las competencias establecidas en el PEP 2011 durante el ciclo escolar 2012-2013.
Se logró que las docentes dominen y empleen en un 65% las competencias establecidas en el PEP 2011.
Es suficiente debido a que en el trabajo que se llevó a cabo con los alumnos se vio reflejado el dominio de las competencias, al momento de realizarlas planeaciones.
Continuar analizando el plan y programa de educación preescolar hasta lograr que el personal pueda manejarlo y desarrollar en los alumnos las competencias necesarias para un desarrollo integral.
Lograr que las 2 educadoras estén en continua actualización para que puedan desarrollar al 100% las competencias docentes necesarias y así estas se apliquen dentro del aula.
*Lograr que los 30 alumnos desarrollen completamente sus competencias y aprendizajes esperados utilizando actividades retadoras e innovadoras durante el ciclo escolar 2012-2013.
Se logró desarrollar en un 50% los aprendizajes esperados y sus competencias, debido a que las educadoras trataron de observar y registrar sus necesidades, gustos, diseñando actividades que les fueran llamativas y lascuales representaran un reto para poder así desarrollar sus competencias.
El desarrollo de esta meta fue suficiente debido a que no todo los alumnos desarrollaron todas sus competencias, esto se debe a que en ocasiones no asistían a la escuela o en casa los padres de familia apoyan muy poco en las actividades que se llevan a cabo en el jardín de niños y las cuales requieren tener una continuidaden los hogares para el aprendizaje en los alumnos sea significativo.
Buscar estrategias didácticas mediante las cuales los alumnos puedan desarrollar de manera integral las competencias necesarias para la vida.
Diseñar actividades en base a las necesidades de los alumnos para lograr que los 35 desarrollen sus competencias adecuadamente.
*Fomentar adecuadamente en los 30 alumnos hábitos delimpieza para el cuidado y preservación de nuestro medio ambiente durante el ciclo escolar 2012-2013.
Se logró que el 70% de los alumnos aprendieran la importancia de cuidar nuestro planeta, debido a que durante todo el ciclo escolar 2012-2013 se llevaron a cabo actividades en las cuales tuvieron la oportunidad de reciclar, limpiar áreas contaminadas e invitar a los demás miembros dela comunidad a preservar el medio ambiente limpio.
El cumplimiento de esta meta fue bueno debido a que los alumnos adquirieron los aprendizajes esperados que se plantearon al inicio de cada actividad llevada a cabo, también porque se involucró a los padres de familia en muchas de las actividades en las cuales se trabajó con material reciclable y esto tuvo un mayor impacto en las familiasdebido a que se les concientizó sobre la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.
Buscar otras actividades en las cuales se promueva el cuidado de nuestro planeta y las cuales resulten novedosas tanto para los alumnos como para los padres de familia y así participen de manera entusiasta todos.
Implementar actividades en las cuales se involucren alumnos y padres de familia en un 100% enel cuidado y preservación del medio natural que les rodea.
* Logar que el 100% de los alumnos adquieran hábitos alimenticios sanos para prevenir el sobrepeso y obesidad durante el ciclo escolar 2012-2013.
El 60% del alumnado logro adquirir hábitos de alimentación saludables, esto para lograr que su crecimiento sea saludable y puedan mediante las comidas diarias adquirir las vitaminas y...
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