EVALUACION DE SEGUIMIENTO
Páginas: 2 (303 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2014
Evaluación de Seguimiento
De Aplicación y Redacción
1. Lee el texto y luego responde las preguntas.
Explica porque a las potencias militaristas no les importa las consecuenciasarmamentistas sobre el medio ambiente. Puedes responder a esta pregunta tomando en cuenta el contexto histórico de la carrera armamentista dentro de la Guerra Fría.
Porque no piensan en el daño que puedecausar en la humanidad, o no piensan en el futuro, solo piensan en querer ganar la guerra y obtener lo que más puedan o quieran de beneficio que obtienen al ganar la guerra, en este caso másintervinieron las ideas ideológicas, y no hubo enfrentamientos armamentistas sobre el medio ambiente, sino alteraciones producidas por las potencias.
2. Durante la década de los sesenta surgieron enel mundo distintos movimientos estudiantiles (Mayo del 68, Manifestaciones artísticas, música, producción literaria), que reflejaban al descontento, especialmente de los jóvenes, contra el sistemaestablecido, la guerra, el militarismo, la autoridad, las armas nucleares. Kino representa este descontento en la siguiente caricatura:
Indaga en que consistió el movimientoestudiantil de Mayo del 68.
Se conoce como Mayo francés o Mayo del 68 a la cadena de protestas que se llevaron a cabo en Francia y, especialmente, en París durante los meses de mayo y junio de 1968. Estaserie de protestas fue iniciada por grupos estudiantiles de izquierda contrarios a la sociedad de consumo, a los que posteriormente se unieron grupos de obreros industriales, los sindicatos y elPartido Comunista Francés. Como resultado, tuvo lugar la mayor revuelta estudiantil y la mayor huelga general de la historia de Francia, y posiblemente de Europa occidental, secundada por más denueve millones de trabajadores. Estuvo vinculado con el movimiento hippie que se extendía entonces.
¿Cómo explicarías el mensaje de la caricatura de Mafalda, en el contexto de la Guerra Fría?
De Aplicación y Redacción
1. Lee el texto y luego responde las preguntas.
Explica porque a las potencias militaristas no les importa las consecuenciasarmamentistas sobre el medio ambiente. Puedes responder a esta pregunta tomando en cuenta el contexto histórico de la carrera armamentista dentro de la Guerra Fría.
Porque no piensan en el daño que puedecausar en la humanidad, o no piensan en el futuro, solo piensan en querer ganar la guerra y obtener lo que más puedan o quieran de beneficio que obtienen al ganar la guerra, en este caso másintervinieron las ideas ideológicas, y no hubo enfrentamientos armamentistas sobre el medio ambiente, sino alteraciones producidas por las potencias.
2. Durante la década de los sesenta surgieron enel mundo distintos movimientos estudiantiles (Mayo del 68, Manifestaciones artísticas, música, producción literaria), que reflejaban al descontento, especialmente de los jóvenes, contra el sistemaestablecido, la guerra, el militarismo, la autoridad, las armas nucleares. Kino representa este descontento en la siguiente caricatura:
Indaga en que consistió el movimientoestudiantil de Mayo del 68.
Se conoce como Mayo francés o Mayo del 68 a la cadena de protestas que se llevaron a cabo en Francia y, especialmente, en París durante los meses de mayo y junio de 1968. Estaserie de protestas fue iniciada por grupos estudiantiles de izquierda contrarios a la sociedad de consumo, a los que posteriormente se unieron grupos de obreros industriales, los sindicatos y elPartido Comunista Francés. Como resultado, tuvo lugar la mayor revuelta estudiantil y la mayor huelga general de la historia de Francia, y posiblemente de Europa occidental, secundada por más denueve millones de trabajadores. Estuvo vinculado con el movimiento hippie que se extendía entonces.
¿Cómo explicarías el mensaje de la caricatura de Mafalda, en el contexto de la Guerra Fría?
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