Evaluacion de velocidad y comprension lectora

Año 2010
Evaluación de velocidad y comprensión lectora Gerardo Monterrosa |

SIEF | guia metodologica de trabajo |

1. Introducción
2. Objetivos de la guía
3. Componentes de laguía
4. Conceptos

5. Calculo de la muestra

Para determinar el tamaño de la muestra cuando los datos son cualitativos es decir para el análisis de fenómenos sociales o cuando se utilizanescalas nominales para verificar la ausencia o presencia del fenómeno a estudiar, se recomienda la utilización de la siguiente formula:
| (2) |
siendo sabiendo que:
es la varianza de la poblaciónrespecto a determinadas variables.
es la varianza de la muestra, la cual podrá determinarse en términos de probabilidad como

es error estandar que está dado por la diferencia entre () la mediapoblacional y la media muestral.

es el error estandar al cuadrado, que nos servirá para determinar , por lo que =es la varianza poblacional.

De una población de 726 alumnos de primaria (primer asexto grado) es necesario determinar la muestra para la evaluación para tener una información adecuada se ha determinado un error estandar de 0.05481 al 90 % de confiabilidad.

Solución:= 726 |
= 0,002 |
|
|
por lo que |
|

6. Procedimiento a seguir:

Para la realización de la muestra es necesario contar con los siguientesrequisitos de parte de los facilitadores:

* 2 grabadoras digitales
* 2 cronometros
* 2 Cámara fotográfica
* 2 instrumentos para registro de tiempo de los estudiantes
* 2 guiones depreguntas para los grupos focales

De parte de la institución educativa se requiere contar con los siguientes
* 30 estudiantes de prime a sexto grado (5 por grado) disponibles en un tiempoestimado de 90 min sin interrupciones (recreo, ruidos, etc)
* 2 salones de aulas disponibles
* 2 docentes que apoyaran en la toma de tiempo
* Reproducción de las copias a utilizar...