Evaluacion español

EXAMEN DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA (ETOR)

(Niveles B y C)

EJEMPLAR PARA DISTRIBUIR A LOS CANDIDATOS

He aquí un ejemplar incompleto de la prueba escrita, que forma parte del
Examen de Competencia Lingüística, destinado a los candidatos externos.
Este ejemplar le permitirá a usted comprender la naturaleza de dichas pruebas
y, de alguna manera, evaluar su nivel lingüístico de españolantes de que usted
acceda al examen oficial, que está formado por los siguientes ejercicios:

PARTE ESCRITA

- Ejercicio gramatical conteniendo 50 ítems de selección múltiple – 20 minutos

- Ejercicio de vocabulario conteniendo 50 ítems de selección múltiple – 20 minutos

- Ejercicio de relleno (50 vocablos omitidos) – 20 minutos

- Corrección de 2 textos (50 errores a corregir) – 20minutos

PARTE ORAL

- Dictado que Ud. transcribirá de un texto grabado (10 puntos).

- Prueba oral que consiste en una conversación grabada, que dura unos 15
minutos. El examinador la escucha después, dando una puntuación que se
atribuye según el dominio y la facilidad con los cuales el candidato expresa en
español sus ideas o presenta informaciones durante la entrevista (máximo 40
puntos).Confiamos en que estas indicaciones le sean útiles.

EXAMEN DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA – ESPAÑOL

GRAMÁTICA

(ejemplo)

1. No abra este folleto hasta que se lo digan.

2. Conteste en el papel de respuesta.

3. Cuando termine esta prueba, entréguesela al
supervisor junto con la hoja de respuesta.

NO SE LLEVE ESTE FOLLETOGRAMÁTICA (ejemplo)

Instrucciones: Señale la palabra que considere más adecuada para completar

cada una de las frases que siguen.

Ejemplo: Blanca está ………………alegre como siempre.

A. más B. tan C. menos

Como consideramos que “tan” es la respuesta correcta, señalaremos con un
círculo la letra “B”.

1. El ……………….de la cuestión no me interesa – dijo Pablo.
A) porqué B) por quéC) porque

2. Si mis hijos ……………….cuando eran niños hoy no serían tan pobres.
A) hubieran estudiado B) habrían estudiado C) habían estudiado

3. ¿Cuándo …………………. los abuelos? preguntó el niño. ¿Dentro de un
mes?
A) vinieron B) vendrán C) han venido

4. A pesar de haber terminado el trabajo ellos………………..están aquí.
A) aun B) ya C) todavía

5. ¡……………………este favor y yo teharé el próximo!
A) Hace B) Hágame C) Hazme

6. …………………….en Acapulco tres años.
A) siguen viviendo B) llevan viviendo C) están viviendo

7. ¿Quiere que ………………..lo traiga?
A) le B) se C) te

8. Él le repetía que la amaba y …………………..su actitud para con Elena
le hacía dudar.
A) delante B) sin embargo C) a pesar

9. Fernández era el soldado …………………abuelo había sidogeneral.
A) suyo B) su C) cuyo

10. La niña se dirigió …………………….estaban ellos.
A) adonde B) donde C) dónde

EXAMEN DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA – ESPAÑOL

VOCABULARIO

(ejemplo)

1. No abra este folleto hasta que se lo digan.

2. Conteste en el papel de respuesta.

3. Cuando termine esta prueba, entréguesela al
supervisor junto con lahoja de respuesta.

NO SE LLEVE ESTE FOLLETO

VOCABULARIO (ejemplo)

Instrucciones: Señale la palabra que considere más adecuada para completar
cada una de las frases que siguen.

1. Yo he …………………….los recibos a la carta.
A) adjuntado B) incluido C) puesto D) metido

2. ………………….a través de los campos cultivados con la velocidad
del gamo.
A) Cruzaba B) DespedíaC) Huía D) Alejaba

3. Era gente muy sucia que tenía la costumbre de echar los ………………
a la calle.
A) elementos B) desperdicios C) prejuicios D) excesos

4. Juan es un mal empleado y por eso lo han ……………………
A) hecho B) expedido C) expelido D) echado

5. Cuando iba a Lima se …………………siempre en el mismo hotel.
A) guarecía B) alojaba C) recogía D) mantenía

6. Era muy...