evaluacion estandar





ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR
COORDINACIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO



DIPLOMADO Y SEMINARIO DE TITULACION
PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL ENINVESTIGACION APLICADA



¿DEBEMOS CREERLE A LAS EVALUACIONESESTANDARIZADAS EXTERNAS O A LAS EVALUACIONES QUE REALIZA EL DOCENTE EN EL AULA?






PROFR. MIGUEL ANGEL RODRIGUEZ GONZALEZ
MEPROBASESOR: MAESTRO EDUARDO GARZA



LA PAZ, B.C.S. MARZO 2014

MeProB
PASO 1
En mi trabajo profesional me gusta:
¿Por qué?
El ejercicio de la profesión
Me hace sentirrealizado
Formar cuadros profesionales
Es la misión de un directivo
Resolver problemas o situaciones problemáticas del aprendizaje
Es la naturaleza de la escuela

Desarrollar un enfoque humanista
Esel medio para la consecución de mas propósitos
Desarrollar servicios complementarios
Se requieren servicios complementarios
Enseñanza de las matemáticas
Desarrollar el pensamiento lógicomatemático
Dirección de proyectos
Lograr objetivos
Evaluación y autoevaluación de resultados de la institución
Como medio para el mejoramiento

PASO 2
Asuntos por resolver
¿Por qué razones?
¿Para qué?Evaluación y autoevaluación
Información no validada
Reconocer como base para el mejoramiento
Violencia escolar
Información no disponible
Resolver el problema de la violencia
Práctica docenteDeficiencia
Mejorar y centralizar el aprendizaje en el alumno
Trabajo colaborativo
Insatisfacción
Distribuir las cargas de trabajo de forma equitativa
Habilidades directivas
Eficientar elservicio de los directivos
Mejorar la administración educativa

PASO 3
TRES TAREAS A RESOLVER
¿Por qué lo puedo afirmar?
¿Para qué hacerlo?
¿Qué se gana?
¿Quiénes se benefician?

Evaluacioneseducativas
Información no validada o contrastada con la emitida por el profesor
Debemos de creer en las evaluaciones institucionales o las que realiza el maestro
Violencia escolar
Repercute en el...