evaluacion fina

Páginas: 53 (13114 palabras) Publicado: 30 de junio de 2013
JARDÍN DE NIÑOS: SOR JUANA INES DE LA CRUZ
EVALUACIÓN FINAL
CICLO ESCOLAR 2012-2013
FECHA: 5 DE JULIO DEL 2013
GRUPO: “3° A”
ALUMNO (A): ALVAREZ PANTOJA EMILIO.



DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Es un niño muy sociable y participativo, seguro de sí mismo y es capaz de hablar sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no, toma iniciativa, decidey expresa las razones para hacerlo. Le cuesta mucho trabajo desempeñar distintos roles y asumir su responsabilidad en las tareas que le corresponden tanto de carácter individual y colectivo.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Es capaz de usar su lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros adultos dentro y fuera de la escuela, compartiendo sus preferencias por juegos, alimentos, deportes,cuentos, películas, y por actividades que realiza dentro y fuera de la escuela, tiene un lenguaje oral fluido y claro, habla con mucha coherencia, poco a poco ha ido logrando solicitar la palabra y respetar los turnos de habla de los demás y aunque conoce muchas letras no le gusta mucho escribir, prefiere jugar ó platicar con sus amigos.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Realiza operaciones sencillascon cantidades y números del 1-20 conociendo el uso que se les da en la vida cotidiana y plasmándolos utilizando símbolos propios y números y también de resolver problemas de adición y sustracción, con distintos propósitos y en diversas situaciones, es necesario que la maestra la guíe con cuestionamientos para su mejor comprensión.



DESARROLLO FÍSICO Y SALUD:

Solo participa en juegos queson de su agrado y que se cree capaz de realizar en los cuales identifica y mueve distintas partes del cuerpo, se le dificulta coordinar movimientos que implican fuerza, velocidad y equilibrio.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:


Es capaz de describir las características de los seres vivos, observar los fenómenos de la naturaleza mostrar atención y realizar hipótesis sobre las causas yconsecuencias, cuestionar para saber más pero se le dificulta escuchar con atención a quien le informa.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS:

Escucha, canta canciones y participa en juegos y rondas, identifica diferentes fuentes sonoras y reacciona comentando o expresando las sensaciones que le producen bailando libremente y siguiendo el ritmo mediante movimientos espontáneos de su cuerpoVo. Bo Vo. Bo
DIRECCIÓN: MAESTRA DE GRUPO:


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Ma. Lourdes PérezZamudio Martha Elena Valdivia Fuentes
JARDÍN DE NIÑOS: SOR JUANA INES DE LA CRUZ
EVALUACIÓN FINAL
CICLO ESCOLAR 2012-2013
FECHA: 5 DE JULIO DEL 2013
GRUPO: “3° A”
ALUMNO (A): ALVAREZ MEZA MARCO ANTONIO



DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Muestra gran facilidad para relacionarse con sus amigos, compartir materiales, y jugar organizadamente respetandoreglas de actividades y juegos. Sabe respetar reglas y turnos y convivir en grupo, hablar acerca de cómo es él, de lo que le gusta o disgusta de su ambiente y así mismo muestra interés, emoción y motivación ante situaciones retadoras y accesibles a sus posibilidades.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Su lenguaje es claro y fluido, tiene ya un amplio vocabulario y expresa sus emociones, sentimientosy puntos de vista con facilidad, también hace muchas preguntas con un amplio sentido lógico buscando siempre la mejor respuesta. Conoce las letras del abecedario, su escritura y la función del lenguaje escrito es capaz de escribir copiando y sabe la escritura de su nombre, participando en actividades de lectura, comentando, creando o utilizando recursos de textos literarios en sus producciones....
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