evaluacion inicial matematicas 1 a 6 primaria apoclam

La Evaluación Inicial: Pruebas de nivel
MATEMÁTICAS
Por CIDEAS
(Colectivo para la Investigación y Desarrollos Educativos Aplicados)

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EVALUACIÓN DE CONTENIDOS CURRICULARES
EDUCACIÓN PRIMARIA
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS
NOMBRE Y APELLIDOS:
Nivel de escolarización:

Fecha de evaluación:

Nivel Primero.

Ciclo I de Educación Primaria

Operaciones Básicas
1º Escribe del 15al 31 de dos en dos.
15 -

-

-

-

-

-

-

-

31

2º Escribe de 1 en 1 del 46 al 35.
46 -

-

-

-

-

-

-

-

-

-

- 35

3º Dibuja y colorea las figuras que se indican, con los colores correspondientes:
- Círculo..... rojo.
- Cuadrado.... azul.
- Triángulo... amarillo.
- Rectángulo.. verde.
- Rombo....... negro.

4º Completa la siguiente serie:
1-3-5-

- -

- 13 -

-

- 19 -

-

-

- 27Cideas - Colectivo para la Investigación y Desarrollos Educativos Aplicados

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5º Suma:
1 + __ = 5

__ + 4 = 6

10 + 3 = ___

2 + 2 + 3 = ___

21 + 32 = ___

6º Resta:
7 - 3 = ___

12 - 4 = ___

15 - 12 = ___

23 - 12 + ___

7º Dibuja un triángulo GRANDE, otro MEDIANO y otro PEQUEÑO:

8º. Escribe el número anterior y posterior a los siguientes números.
anterior

posterior

_____

5

___________

9

_____

22

______

19

______

_____

______

9. Escribe:
* CINCUENTA =

________

* TREINTA Y CINCO =

________

* 19 = ___________________________
* 89 = ___________________________
10. Ordena los siguientes números de mayor a menor:
23 - 32 - 5 - 12 - 5 - 54

>

>

>

>

>

>

>

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NOMBRE Y APELLIDOS:
Nivel de escolarización:

Fecha de evaluación:

Nivel Primero.

Ciclo I de Educación Primaria

Estrategias de resolución de problemas
1º En una bolsa hay 100 bolas y en otra 50 bolas. ¿Cuántas bolas hay en total entre las dos

bolsas?

2º En una bolsa hay 60 bolas y en una caja 100 bolas. ¿Cuántas bolas le faltan ala bolsa para

tener las mismas bolas que la caja?

3º Lourdes tiene 10 bolas y le dan 5 bolas más. ¿Cuántas bolas tendrá Lourdes en total?

4º Lourdes tiene 5 bolas y le da 2 a Israel. ¿Cuántas bolas le quedan?

5º En una bolsa hay 17 bolas. Lourdes coge 13. ¿Cuántas bolas quedan en la bolsa al final?

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6º Lourdes tiene algunos caramelos. Da 2 a Israel y le quedan 5 caramelos. ¿Cuántos caramelos

tenía al principio?

7º Lourdes tiene 7 caramelos e Israel tiene 4. ¿Cuántos tendrá Israel más que Lourdes?

8º Lourdes tiene 7 caramelos e Israel tiene 4. ¿Cuántos ha reunido Israel menos que Lourdes?

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EVALUACIÓN DE CONTENIDOS CURRICULARES
EDUCACIÓN PRIMARIA
CONTENIDOS MÍNIMOS DE MATEMÁTICAS
NOMBRE Y APELLIDOS:
Nivel de escolarización:

Fecha de evaluación:

Nivel Segundo.

Ciclo I de Educación Primaria
Operaciones Básicas

1º

Escribe lossiguientes números:
60 = _______________________________
78 = ______________________________
381 = ______________________________

Noventa y seis = ______________________
Ciento once = ________________________
Cuatrocientos ochenta y nueve = __________

3º Ordena de menor a mayor los siguientes números:
18 - 40 - 3 - 36 - 51 - 49 - 123 - 4
<

<

<

<

<

<

<

4º Escribe el número que va delante y detrásde cada uno de éstos:
____ - 49 - ____

____ - 53 - ____

____ - 37 - ____

____ - 70 - ____

____ - 99 - ____

____ - 899 - ____

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5º Realiza las siguientes operaciones:
5 + 4 + ____ = 12

35
42
+ 18

5º

7 + ____ + 6 = 20...