Evaluacion intermedia

ESCUELA PRIM. URB. FED. “JOSE MA. MORELOS” TURNO MATUTINO C.C.T. 16DPR2221W
EVALUACIÓN INTERMEDIA
ESPAÑOL

NOMBRE: ____________________________________________________________

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GRADO: _____4º _______ GRUPO: _______________ FECHA: ____________________________________

Lee lo siguiente y contesta las preguntas de la 1 a la 10

Y por fin llegó elgran día: Juan debía exponer su tema ante todo un gran auditorio: su grupo de cuarto grado y la profesora que le había asignado el día y la hora.
A Juan no le quedó otra que hacer lo que debía y esto era: investigar, hacer sus fichas de trabajo y prepararse para ese gran día (ya lo había mencionado).
Tanto y tanto se empeñó por realizarlo bien, que cuando llegó el gran momento y la gran hora no sesintió como había pensado. Él era un gran expositor de un tema que además le agradaba: LAS AVES.
Al terminar el día, la maestra se le acercó con una sonrisa en los labios y le dijo: -Juan, estaba segura que tu exposición sería asombrosa.
1. ¿Qué presentaría Juan?
A) Una exposición B) Una conferencia C) Una película D) Un examen

2. Son preguntas que nos puedenayudar cuando queremos investigar
A) ¿Vamos?, ¿tienes?, ¿sabes? C) ¿Sales?, ¿arriba?, ¿abajo?
B) ¿Dónde?, ¿cómo?, ¿cuándo? D) ¿Arriba?, ¿izquierda?, ¿derecha?

3. Una familia léxica correcta es:
A) amigo, amiguito, amiguero, amigos C) mariposa, marido, marina, marino
B) coco, cocotero, cocodrilo, coquito D) limón, limonada, lima, limas

Este es el croquis de la colonia dondevive Doña Ana.

4. ¿Hacia dónde se ubica el circo?
A) Este B) Oeste C) Sur D) Norte

5.- Sofía sale de su casa, camina 2 cuadras al oeste y 3 al sur ¿a dónde llega?
A) al circo B) al dentista

C) a la iglesia D) a la panadería

6. Lee con atención y elige la opción que contiene las respuestas que complementan correctamente el texto

“Los señalamientos____________ nos adviertensituaciones de peligro, es necesario tener precaución.

A) restrictivos C) preventivos B) informativos D) obligatorios

INSTRUCCIONES: Lee atentamente los textos de los recuadros y utilízalos para responder las cuestiones 7, 8, 9, 10

|No lloro porque te vas, |Se come con cuchara, nunca con el | |D) CALAVERA[pic] ||no lloro porque te alejas, lloro porque te|tenedor. La tomamos en invierno y |C) TRABALENGUAS |Muchos amigos tenía |
|marchas |entramos pronto en calor. |Erre con erre cigarro, erre con |Nuestra querida Toñita |
|y ni siquiera te quejas. |B) ADIVINANZA |errebarril, rápido ruedan los |Celosa llegó la muerte, |
| | |carros, cargados de azúcar del |y le estiró la patita. |
|COPLA | |ferrocarril. | |

7. Es un tipo deacertijo cuyo enunciado se formula en forma de rítmica. Se trata de enigmas sencillos dirigidos al público infantil en que hay que reconocer frutas, animales, objetos cotidianos, etc. Tienen un fin educativo al representar una forma divertida de aprender palabras y tradiciones.

A) copla B) adivinanza C) trabalenguas D) calavera

8. Es una forma poética de 4 versos que sirve deletra para canciones populares, está muy cercana al romance, género poético popular por excelencia de la literatura española.

A) copla B) adivinanza C) trabalenguas D) calavera

9.- Son palabras y danzas populares y de burla, donde se hace referencia a alguna cualidad o defecto de un personaje. Comenzó para burlarse de la propia muerte.

A) copla B) adivinanza C)...