Evaluacion Nacional
Páginas: 3 (712 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2012
CÓMO HACER UN INFORME PSICOLÓGICO EFICAZ:
Lo importante en un informe psicológico a un niño ó niña, es que tenga en primera instancia los datos completos, el motivo de consulta por lo cual serefiere al niño a psicoterapia, las técnicas utilizadas, estas son todas aquellas herramientas que se utilizaron para realizar la evaluación psicológica (test proyectivos, observación, terapia dejuego); la integración ó interpretación de todos estas pruebas psicológicas, realizando un cuadro clínico general del menor.
Por lo general, se cree que los informes psicológicos tienen que tenerextensamente explicados los resultados de cada prueba psicológica, sin embargo, en el ámbito educativo, lo que les importa a los profesores y a los padres de familia, es que se sepa que padece el menor engeneral y qué se necesita para que éste mejore. Por lo tanto, no es necesario poner el resultado de cada evaluación, sino que es más importante hacer la “relación de todo con todo”, o sea, hacer unavaloración holística del paciente, esto es ver desde todos los ángulos necesarios las dificultades que presenta y hacer las recomendaciones terapéuticas pertinentes.
La finalidad de este informepsicológico es que tanto los padres de familia como los profesores, tengan una percepción diferente de las dificultades del menor, para que puedan emplear sus recursos psicológicos y emocionales a favordel mejoramiento del paciente.
El informe psicológico es una exposición escrita, minuciosa e histórica de los hechos referidos a una evaluación psicológica, con el objetivo de trasmitir a undestinatario, los resultados, conclusiones y pronóstico en base a los datos obtenidos y analizados a la luz de instrumentos técnicos: entrevista, observación, test, todos consustanciados en el marcoreferencial teórico, técnico y científico adoptado por el psicólogo.
El informe psicológico supone entonces ordenar los datos en función de las variables que propone un marco teórico. Así un informe...
Lo importante en un informe psicológico a un niño ó niña, es que tenga en primera instancia los datos completos, el motivo de consulta por lo cual serefiere al niño a psicoterapia, las técnicas utilizadas, estas son todas aquellas herramientas que se utilizaron para realizar la evaluación psicológica (test proyectivos, observación, terapia dejuego); la integración ó interpretación de todos estas pruebas psicológicas, realizando un cuadro clínico general del menor.
Por lo general, se cree que los informes psicológicos tienen que tenerextensamente explicados los resultados de cada prueba psicológica, sin embargo, en el ámbito educativo, lo que les importa a los profesores y a los padres de familia, es que se sepa que padece el menor engeneral y qué se necesita para que éste mejore. Por lo tanto, no es necesario poner el resultado de cada evaluación, sino que es más importante hacer la “relación de todo con todo”, o sea, hacer unavaloración holística del paciente, esto es ver desde todos los ángulos necesarios las dificultades que presenta y hacer las recomendaciones terapéuticas pertinentes.
La finalidad de este informepsicológico es que tanto los padres de familia como los profesores, tengan una percepción diferente de las dificultades del menor, para que puedan emplear sus recursos psicológicos y emocionales a favordel mejoramiento del paciente.
El informe psicológico es una exposición escrita, minuciosa e histórica de los hechos referidos a una evaluación psicológica, con el objetivo de trasmitir a undestinatario, los resultados, conclusiones y pronóstico en base a los datos obtenidos y analizados a la luz de instrumentos técnicos: entrevista, observación, test, todos consustanciados en el marcoreferencial teórico, técnico y científico adoptado por el psicólogo.
El informe psicológico supone entonces ordenar los datos en función de las variables que propone un marco teórico. Así un informe...
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