evaluacion unidad 3 entorno socioeconomico
Páginas: 2 (265 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2013
Pregunta 1
1 de 1 puntos
La aplicación del Modelo de Sustitución de Importaciones no tuvo efectos contradictorios en la economía mexicana.
Respuesta
Respuesta seleccionada: Falso• Pregunta 2
1 de 1 puntos
El __________ estudiantil-popular de 1968 adquirió un carácter político, ya que demandaba mayor participación y democratización en la vida política del país.Respuesta
Respuesta seleccionada: movimiento
• Pregunta 3
0 de 1 puntos
La finalidad del Plan Sexenal fue la de mejorar los niveles de vida de amplios sectores ciudadanos, anteponiendoel interés nacional por encima del extranjero.
Respuesta
Respuesta seleccionada: Falso
• Pregunta 4
0 de 1 puntos
Características de la escuela durante el gobierno de Cárdenas:Respuesta
Respuestas seleccionadas: c.
Laica y obligatoria
• Pregunta 5
1 de 1 puntos
La creación de PEMEX tuvo como propósito:
Respuesta
Respuestas seleccionadas: a.Administrar y operar la industria petrolera nacionalizada
• Pregunta 6
0 de 1 puntos
Instituciones de carácter cultural creadas durante el gobierno de Cárdenas.
RespuestaRespuestas seleccionadas: b.
Casa de España en México
c.
Colegio de México
• Pregunta 7
0 de 1 puntos
Entre los sucesos ocurridos durante el mandato de Adolfo Ruiz Cortinesse encuentran:
Respuesta
Respuestas seleccionadas: a.
La devaluación del peso de $8.64 a $12.50 por dólar
• Pregunta 8
1 de 1 puntos
El objetivo del Modelo de DesarrolloEconómico estabilizador fue mantener la estabilidad de precios y la del peso en relación con el dólar para fomentar el rápido crecimiento de la economía.
Respuesta
Respuesta seleccionada:Verdadero
• Pregunta 9
1 de 1 puntos
En 1938, el Partido Nacional Revolucionario (PNR) cambió su nombre por el de:
Respuesta
Respuestas seleccionadas: a.
Partido de la Revolución...
1 de 1 puntos
La aplicación del Modelo de Sustitución de Importaciones no tuvo efectos contradictorios en la economía mexicana.
Respuesta
Respuesta seleccionada: Falso• Pregunta 2
1 de 1 puntos
El __________ estudiantil-popular de 1968 adquirió un carácter político, ya que demandaba mayor participación y democratización en la vida política del país.Respuesta
Respuesta seleccionada: movimiento
• Pregunta 3
0 de 1 puntos
La finalidad del Plan Sexenal fue la de mejorar los niveles de vida de amplios sectores ciudadanos, anteponiendoel interés nacional por encima del extranjero.
Respuesta
Respuesta seleccionada: Falso
• Pregunta 4
0 de 1 puntos
Características de la escuela durante el gobierno de Cárdenas:Respuesta
Respuestas seleccionadas: c.
Laica y obligatoria
• Pregunta 5
1 de 1 puntos
La creación de PEMEX tuvo como propósito:
Respuesta
Respuestas seleccionadas: a.Administrar y operar la industria petrolera nacionalizada
• Pregunta 6
0 de 1 puntos
Instituciones de carácter cultural creadas durante el gobierno de Cárdenas.
RespuestaRespuestas seleccionadas: b.
Casa de España en México
c.
Colegio de México
• Pregunta 7
0 de 1 puntos
Entre los sucesos ocurridos durante el mandato de Adolfo Ruiz Cortinesse encuentran:
Respuesta
Respuestas seleccionadas: a.
La devaluación del peso de $8.64 a $12.50 por dólar
• Pregunta 8
1 de 1 puntos
El objetivo del Modelo de DesarrolloEconómico estabilizador fue mantener la estabilidad de precios y la del peso en relación con el dólar para fomentar el rápido crecimiento de la economía.
Respuesta
Respuesta seleccionada:Verdadero
• Pregunta 9
1 de 1 puntos
En 1938, el Partido Nacional Revolucionario (PNR) cambió su nombre por el de:
Respuesta
Respuestas seleccionadas: a.
Partido de la Revolución...
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