Evaluacion y planificacion
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA EDUCACIÓN PREESCOLAR
Asignatura: Evaluación y Planificación en Educación Inicial.
Código: 056
Lapso 2006-1
PARTE I
1. Descripción del contexto
1. Ambiente físico en el Maternal:
Las aulas son amplias, ventiladas, con iluminación, con paredes pintadas de colores pasteles. Además están divididas en variosespacios:
a) Espacio para dormir y descansar.
b) Espacio para la alimentación.
c) Espacio para la higiene.
d) Espacio exterior.
2. Mobiliario en Maternal
← Muebles para el cambio de pañales.
← Cama a la altura del adulto con todos los accesorios para pañales, u otros.
← Cunas.
← Sillas para adultos
← Sillas parabebés.
← Mecedoras.
← Estantes.
← Ventiladores.
← Mesas.
1. Ambiente del Preescolar.
← Tiene 4 aulas pintadas con colores pasteles, con baños
← 1 salón múltiple
← 1 dirección
← 1 depósito
← 1 cocina.
← Cada aula tiene 1 ventana, buena iluminación, las paredes contienen los nombres de los espacios y los carteles de selección donde losniños y niñas colocan sus nombres.
El aula está dividida en 4 espacios los cuales son los siguientes:
a) Espacio para representar e imitar.
b) Espacio para armar, desarmar y construir.
c) Espacio para expresar y crear.
d) Espacio para experimentar y descubrir.
2. Mobiliario
← 4 estantes.
← 6 sillas.
← 1 mesa.
← 1 ventilador.
← 1filtro de agua.
← 1 cama.
← 1 peinadora.
3. Personal encargado de la atención de niños y niñas.
Docentes, auxiliares, padres y representantes, Sub-Directora, Coordinadora de Cultura, Coordinadora Pedagógica, Instructor de Ajedrez.
3. INSTRUMENTO: LISTA DE COTEJO.
Plantel: C.E.I.B. “Simón Rodríguez”.
Nombre y Apellido del niño(a): Saúl Rivas.
Edad: 2 años.
Nivel: IHora: 10:00 am.
Fecha: 12-05-06.
|Conductas a observar |Si |No |
|Salta en el mismo sitio con ambos pies. |X | |
|Puede trepar y correr con ayuda del adulto. |X| |
|Nombra partes de su cuerpo | |X |
|Utiliza preposiciones referidas “a” mi, “para” mi. |X | |
|Arma rompecabezas de 5 piezas ||X |
|Sabe a cual sexo pertenece | |X |
|Trata de ayudar en las tareas del maternal | |X |
|Pronuncia claro las palabras ||X |
OBSERVACIÓN
Nombre y Apellido: Luisa Larez
Edad: 2 años.
Fecha: 08-05-06 al 12-05-06
Lunes: La niña se sienta y se toca las manos, pies, boca, ojos, luego dice pipi.
Martes: Dice mío, llora y la docente le pregunta que quiere y señala el tetero.
Miércoles: Pide agua y dice “aba”, la docente le da y ella agarra el vaso con ambas manos y se lo da a ladocente.
Jueves: Cuando quiere comer dice “mía”, ya la docente sabe que se refiere a comida, quiere comer sola y agarra la cucharilla y se le cae la comida.
Viernes: Corre y salta y sube escaleras con ayuda de la docente.
Temblador, 12-05-06
REGISTRO DESCRIPTIVO
Nombre y apellido: Mariela Alcalá.
Edad: 5 años.
Nivel: III
Fecha:
Hora: 10:20 a.m.
Actividad: Recortar figuras....
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