Evaluacion

Programación didáctica del primer ciclo de educación primaria

ÍNDICE
1.- INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 7
1.1. Prioridades establecidas en el P.E. ................................................................................................................. 7 1.2. Características del alumnado y sucontexto .................................................................................................. 8 1.2.1 Características del contexto ........................................................................................................................ 8 1.2.2 Características del alumnado.................................................................................................................... 10 A. El desarrollo evolutivo del niño de 6 a 8 años (primer ciclo de educación primaria) ......................... 10 A.1 Introducción ............................................................................................................................... 10 A.2 Desarrollo cognitivo.................................................................................................................. 11 B. Desarrollo del lenguaje del niño de 6 a 8 años .................................................................................... 12 1.3. Características de las áreas ........................................................................................................................... 14 1.3.1. Área del conocimiento del medio natural,social y cultural ................................................................ 14 1.3.2 Área de lengua castellana y literatura .................................................................................................. 16 1.3.3 Área de matemáticas ............................................................................................................................ 17 1.3.4. Áreade educación artística .................................................................................................................. 17 1.3.4.1 Área de Expresión Plástica .............................................................................................................. 18 1.3.5 Área de educación física...................................................................................................................... 19 1.3.6 Área de lengua extranjera – inglés ........................................................................................................ 20 1.3.7. Área de religión católica ...................................................................................................................... 21 1.4. Competencias básicas.................................................................................................................................... 22 1.4.1 Competencia en comunicación lingüística. .......................................................................................... 23 1.4.2 Competencia matemática..................................................................................................................... 24 1.4.3 Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo que le rodea. ................................. 24 1.4.4 Competencia digital. ............................................................................................................................ 25 1.4.5 Competenciasocial.............................................................................................................................. 25 1.4.6 Competencia cultural y artística. ......................................................................................................... 25 1.4.7 Competencia para aprender a aprender. .............................................................................................. 26 1.4.8 Autonomía e iniciativa personal....