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“La araña y el mosquito”
Imágenes del poema
(Continuación de la página 23.)

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“Día de la Madre”
(Continuación de la página 10.)

Flor
La haremos con masa de sal. Se estira la masa
con un rodillo y, con el molde de laflor hecho en
cartón, presionamos sobre la masa para que se
marque. Niños y niñas
recortarán entonces la
masa con un cuchillito de
plástico. Dejar secar y
luego, una vez seca, se
asienta sobre unpalito
de madera que se
introduce en una
maceta con tierra. En el
medio de la flor, la
foto de mamá.

Alhajeros
Pegamos diferentes diseños
de esténcil sobre recipientes.
Los niños y lasniñas los
adornarán, empleando
esponjas mojadas en
témpera. Después
retiraremos los moldes.

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“Día del Maestro”

Casilla 7:
La educadora deberá bailar
con un niño con una
naranja entre las
piernas (el baile puede
ser rumba, salsa,
merengue, tango,
etcétera).(Continuación de las páginas 12 y 13.)

En esta oportunidad te ofrecemos una
propuesta diferente y absolutamente
compartida.
Este festejo “jugando”, permite la
participación de cada uno de tusalumnos y de todas tus colegas.
¡A divertirse! ¡Feliz día!

Juguemos a
la oca gigante
Materiales:
• Un dado (caja grande forrada,
marcados los puntos de un dado).
• Un recorrido marcado en elsuelo,
formado por doce casillas. Una línea de
salida y una de llegada.
• Fichas gigantes de diferentes colores de
acuerdo con la cantidad de grupos
participantes.
Desarrollo:
Cada maestradeberá tirar el dado, la
que obtenga el número más alto
comenzará el juego. Por turnos se
comenzará tirando el dado. De acuerdo
con el número que salga, se ubicarán las
fichas en la casilla...
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