Evaluacion

El sistema educativo, en punto de quiebra:
Carlos Muñoz Izquierdo.
La gobernabilidad del sistema educativo se ha deteriorado en los últimos años. La gravedad de este problema no debe soslayarse.Ésa es la advertencia central de Carlos Muñoz Izquierdo, especialista y académico de la Universidad Iberoamericana (UIA).

Explica que por un lado, la creciente intervención del SNTE en el diseño yla propuesta de las políticas públicas han entorpecido la implementación de proyectos que aceleren el avance del país en materia educativa.

En entrevista, Muñoz Izquierdo apunta que de noimplementarse una reforma educativa eficaz, el avance de la educación en México seguirá siendo a paso lento, sin herramientas que puedan acelerar el crecimiento en asuntos como la equidad, la cobertura y lacalidad.

Sin embargo, dice, estas limitantes no han obstaculizado el movimiento del sistema educativo. La matrícula en todos los niveles educativos continúa a la alza. Y al lado de éstos, los rezagosque aún permean al propio sistema. Y ahí, expresa el investigador, la deficiente eficiencia terminal en el nivel medio superior y superior, así como en la calidad de los servicios en las comunidadesmás desfavorecidas.
El escaso control
Muñoz Izquierdo comenta que la gobernabilidad del sistema educativo ha recibido embates que la han debilitado. Los conflictos de las autoridades educativas con elmagisterio, son uno de los principales factores que la han afectado.
“Ese sindicato diseñó y propuso al presidente Calderón, no a Josefina Vázquez Mota, que entonces era la titular de la SEP, lallamada ‘reforma integral de la educación básica’.
“El mismo sindicato, ha entorpecido la asignación de plazas mediante los concursos de oposición, así como algunas reformas que el gobierno ha intentadointroducir en el programa de carrera magisterial”, comenta.
El sistema se transforma
El director del INIDE, de la UIA, sostiene que,
83 por ciento en preescolar, 100 por ciento en primaria,...