Evaluaciones formativas MASC

Páginas: 5 (1020 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2014
Unidad 1
Evaluación formativa

1. ¿A quiénes se les conoce como operadores de paz?
A los negociadores, mediadores-conciliadores y árbitros.

2. ¿Cómo se puede educar la para la paz?
Por medio de la utilización de los métodos alternos de solución de controversias como un vínculo entre las ciencias sociales y las ciencias duras por que buscan el status quo.

3. ¿Qué significa que el poderjudicial sea insuficiente?
Que el poder judicial no se da abasto para cumplir la demanda de resolución de litigios que le exige la sociedad.

4. Explica por qué es difícil el acceso a la justicia.
Porque no es igual para todos, por ejemplo las personas que viven en algún lugar alejado de la ciudad y no cuentan con alguna organización que de justicia al alcance.

5. La falta de unaprofesión, ¿impide a las partes que puedan resolver sus problemas por medio de los MASC?
No, no es necesario tener una profesión para utilizar los MASC.

6. ¿Por qué decimos que los MASC son interdisciplinarios?
Porque adoptan herramientas de otras disciplinas para su ejecución.

7. ¿Por qué Argentina es un país con gran avance en los MASC?
Porque muestra gran avance al impulsar estas opciones desolución de conflictos en todos los ámbitos (sociales, políticos, académicos y gubernamentales).

8. Explica por qué se dice que Francia está a la vanguardia en los MASC.
Desde 1977 funciona la figura del conciliador vecinal que actúa de forma unipersonal.
9. Explica por qué Nuevo León es un estado que ha impulsado a los MASC.
Ley de Métodos Alternos de Solución de Conflictos, se refleja tambiénen los municipios de Guadalupe, San Pedro y en las universidades Públicas y Privadas principalmente la UANL, única institución donde tiene suscrito un convenio para culturizar los MASC entre sus alumnos.

10. ¿Por qué la Profeco y la Coesamed usan los MASC?
Debido a que el gobierno mexicano ha impulsado al arbitraje han diseñado los demás métodos alternos de solución de conflictos y se apoyanúnicamente instituciones pioneras y percusores como lo son la Profeco y las Coesamed.

11. Según Moreno Navarro, ¿Qué es la equidad?
Justicia y legalidad que se apega a la ley.

12. ¿Por qué la voluntad de las partes ayuda a la justicia?
Porque sus propias cualidades los acercan más a la equitatividad.

13. ¿Por qué la transformación de los conflictos es un medio para alcanzar la paz?Porque la conciencia que crea el problema no es la misma que puede resolverlos, tiene que cambiar cuando se produce la fricción, tiene que adueñarse de la experiencia y evolucionar.

Evaluación sumativa:
1. ¿Por qué un conflicto social afecta a los individuos?
Porque los conflictos afectan la paz de los individuos.

2. ¿Cómo influyen los negociadores, los mediadores-conciliadores y los árbitrosen la instauración de la paz social?
Sus características les permiten interactuar entre lo humano y lo técnico, entre la ciencia y la práctica.

3. Explica brevemente los elementos de la crisis de la justicia.
Insuficiencia: El poder judicial no se da abasto.

Difícil acceso a la justicia: Este acceso no es igual para todos.

Ignorancia: La sociedad en general posee un escaso conocimientode los métodos alternos de solución de conflictos.

Abogados: Nos hemos limitado a observar, a desempeñarse como litigantes o consultores jurídicos en el mejor de los casos, pensando solo en nuestro beneficio económico y dejando de lado beneficiar a la sociedad.

El resto de los profesionales: Es el quinto elemento causante de la crisis de la justicia está integrado por los demásprofesionistas que por el hecho de no conocer de leyes no pueden resolver los problemas.

4. Da un ejemplo de multidisciplinariedad de los MASC.
Por ejemplo, el manejo de una supuesta negligencia médica en que intervienen abogados y médicos.
5. Da un ejemplo de interdisciplinariedad de los MASC.
Las metas propuestas en la formación de mediadores se han formulado en torno de los aportes brindados por...
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