evaluaciones

1. ¿A qué se refiere el autor con “redefinir el currículum escolar”?

2. ¿Cuál es tu opinión sobre los diez principios básicos que propone Salinas (1995)?

3. ¿Consideras que este documentoaporta algo distinto sobre la nueva formación y actividad del futuro docente, a lo que ya habíamos analizado en la unidad 1? ¿Cuál es ese nuevo aporte?

4. ¿Qué se debe tomar en cuenta para que elenfoque didáctico sea consecuente con los nuevos medios?

5. ¿Qué principios y dimensiones se deben considerar en las estrategias de formación y en las estrategias para diseñar situaciones deaprendizaje?

6. ¿Qué opinas sobre lo planteado acerca de las nuevas estrategias de comunicación?

7. ¿Qué es lo que señalan las nuevas propuestas en organización escolar?

8. Sobre las tres ideasfundamentales que Jordi Adell (1998) propone sobre el papel de las nuevas tecnologías de la información, ¿Cuál es tu opinión?

9. Julio Cabero (1996) reflexiona sobre un nuevo modelo decomunicación. ¿Qué opinas de las características que menciona?

10. ¿Consideras que la teleformación se está configurando como una nueva herramienta de gran utilidad educativa? ¿Por qué?

1.- Estimular enel alumno la actividad intelectual y el deseo de acudir a otros
recursos.
2.- Asegurar la fijación de cada elemento aprendido para que puedan ser base de
otros nuevos aprendizajes.
3.- Deberíantener en cuenta que la eficacia del mensaje depende tanto del
contenido como de la presentación de esos contenidos.
4.- Permitir cierta flexibilidad en su utilización.
5.- Presentar contenidos que,surgidos de los currícula en vigor, se integren en el
medio afectivo, social y cultural del alumno destinatario.
6.- Tener determinación de la audiencia.
7.- Contemplar la posibilidad de utilizaciónen situaciones didácticas que no
sean solamente grupales.
8.- Adaptarse a las características específicas del medio.
9.- Reunir las condiciones que la hagan adaptable a las características de un...