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ESCUELA DE LENGUAJE
IDELEN

MODULO: CONOCIENDO NUESTRO CUERPO FECHA: ABRIL 2008
L(logrado) OD (objetivo en desarrollo) NL (no logrado)


NOMBRE

AMBITO E INDICADORES
Formación Personal y Social
Manifiesta confianza ante situaciones nuevas
Manifiesta emociones personales
Reconoce emociones enimágenes
Participa de actividades grupales
Identifica su genero (F-M)
Identifica diferencia de sexos según características corporales
Coordina movimiento de extremidades
Maneja punzones con precisión
Coordina con precisión tijera en líneas rectas
Identifica situaciones de riesgoPORCENTAJE
Comunicación Lenguaje Oral.
Produce oralmente cuentos
Expresa oralmente su opinión en conversaciones
Mantiene actitud atenta y receptiva
Memorizan adivinanzas
PORCENTAJE
Comunicación Lenguaje Escrito.
Reproduce trazos rectos con apoyoReproduce trazos curvos con apoyo
Identifica grafemas (A) y (E) con su fonema.
Produce sus propios signos gráficos
PORCENTAJE
Comunicación Lenguaje Artístico
Recrea imagen a partir de elementos
Expresa su imaginación y fantasía en forma creativa
PORCENTAJERelación con el Medio Natural y Cultural
Establece relaciones de orientación espacial (adelante-atrás)
Establece relaciones de orientación espacial (arriba-abajo)
Establece relaciones de orientación espacial (derecha-izquierda)
Establece relaciones de orientación temporal (rápido-lento)
Establece relacionesde orientación temporal (antes-después)
Reconoce figuras geométricas (círculo, triángulo y cuadrado)
Clasifica objetos según forma.
Clasifica objetos según tamaño
Reconoce relaciones (causa-efecto) con apoyo de imágenes
Identifica los números (1 y 2)
PORCENTAJEESCUELA DE LENGUAJE
“RUCALHUE”

MODULO: EL MAR Y SUS MISTERIOS FECHA: MAYO 2008
L(logrado) OD (objetivo en desarrollo) NL (no logrado)



NOMBRE

AMBITO E INDICADORES
Formación Personal y Social
Manifiesta confianza ante situaciones nuevas
Manifiesta emociones personales
Manejapunzones con precisión
Coordina con precisión tijera en líneas rectas
Coordina con mayor precisión habilidades motoras finas en sus representaciones gráficas
Adapta su comportamiento en relación a las normas
Participa de actividades grupales
Comparte materiales con grupo de niños.
Amplia sus prácticas deconvivencia en situaciones nuevas
Desempeña diferentes roles en actividades y juegos
PORCENTAJE
Comunicación Lenguaje Oral .
Produce oralmente cuentos
Expresa oralmente su opinión en conversaciones
Mantiene actitud atenta y receptiva
Comprende contenidos de mensajes en distintassituaciones.
Comunica sus argumentos respetando turnos.
PORCENTAJE
Comunicación Lenguaje Escrito.
Reproduce trazos rectos con apoyo
Reproduce trazos curvos con apoyo
Reproduce trazos mixtos con apoyo
Produce sus propios signos gráficos
PORCENTAJE
Comunicación...