Evaluación diagnóstica nivel medio menor

Evaluación Diagnostica Nivel Medio Mayor (3 a 4 años)
Nombre del Párvulo:_____________________________________________________________
Fecha deAplicación:_____________________________________________________________
Nombre de Alumna Practicante:____________________________________________________
Categorías: L: Logrado ML: Medianamente Logrado PL: PorLograr
Ámbito Formación Personal y Social
* Núcleo Autonomía

INDICADORES: Motricidad y vida saludable | Puntaje Obtenido | Puntaje Total |
1. Mantiene el equilibrio alternando pies corriendo| | 2 |
2. Salta en dos pies (salta a lo menos 3 veces con un pie) | | 2 |
3. Tiene conocimiento de la lateralidad (izquierda-derecha) | | 2 |
4.Realiza diversas prácticas de higiene sinayuda como: Lavado de manos | | 2 |
4.1Cepillado de dientes | | 2 |
4.2Cepillado de pelo | | 2 |
6. Realiza práctica de alimento: -Utiliza cuchara sin derramar | | 2 |
-Beber sin derramar || 2 |
| 20 |

Puntaje Obtenido | Categoría |
| |

INDICADORES: Iniciativa y confianza | Puntaje Obtenido | Puntaje Total |
1. Realiza prácticas de vestimenta como: Abotonarse | | 2|
2. Desabotonarse | | 2 |
3. Sigue instrucciones simples | | 2 |
| 20 |

Puntaje Obtenido | Categoría |
| |

* Núcleo Identidad
INDICADORES: Reconocerse y apreciarse |Puntaje Obtenido | Puntaje Total |
1.Reconoce nombrando su sexo (masculino/femenino) | | 2 |
2.Reconoce nombrando partes de su cuerpo (minimo7) | | 2 |
3. Reconoce nombrando diferentes emocionescomo:-Tristeza | | 2 |
3.1-Alegría | | 2 |
3.2- Enojo | | 2 |
4.Expresa diferentes emociones como: -Tristeza | | 2 |
4.1-Alegría | | 2 |
4.2-Enojo | | 2 |
| 16 |

Puntaje Obtenido| Categoría |
| |



INDICADORES: Manifestar su singularidad | | |
5....