Planificación Nivel Medio Menor

GUÍA CURRICULAR.
Ámbito: Comunicación
Núcleo: Lenguajes Artísticos
Aprendizaje esperado (Nº1): Expresarse creativamente a través de diferentes manifestaciones artísticas: pintura, modelado,gráfica, teatro, danza, música, poesía, cuentos e imágenes proyectadas.

Ámbito: Comunicación
Núcleo: Lenguajes Artísticos
Aprendizaje esperado (Nº1): Expresarse creativamente a través de diferentesmanifestaciones artísticas: pintura, modelado, gráfica, teatro, danza, música, poesía, cuentos e imágenes proyectadas.

Antecedentes generales:
JardínInfantil y Sala Cuna
Nivel: Medio MayorFecha: Miércoles 5 de Diciembre, 2012


A.ESPERADOS ESPECÍFICOS | EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE | ORIENTACIONES PEDAGOGICAS | RECURSOS |EVALUACIÓN |
Expresarse creativamente a través de manifestaciones artísticas: confeccionar adorno navideño | INICIO: sentados en sus puestos escuchan indicaciones de la actividad y observandemostración. Reciben material a utilizar.DESARROLLO: sobre la bola de plumavit espolvorean escarcha, procurando que la escarcha cubra toda la superficie de la bola.FINALIZACIÓN: Ubican sus trabajos afuera paraque se sequen, son felicitados por el trabajo realizado | INICIO: Entrega indicaciones de la actividad: Aquí tenemos bolas de plumavit que cada uno trajo, lo que haremos es encolar la bola para luegoechar escarcha, cubriendo toda la superficie. Una vez terminado las colocaremos afuera para que se sequen.DESARROLLO: Guía y apoya constantemente a los párvulos en el desarrollo de laactividadFINALIZACIÓN: Los invita a colocar sus trabajos afuera, son felicitados por el trabajo realizado. | Humanos: * Educadora. * Técnicos.Tangibles: * Sillas * Mesas * Escarcha * Bolas de...