Evaluación Final

JARDÍN DE NIÑOS ************************
CICLO ESCOLAR 2011-2012 TURNO***************
1° AÑO GRUPO A
DIAGNÓSTICO FINAL DEL ALUMNO (A): ***********************
De los avances alcanzados por Misael fue que logró evitar agredir física yverbalmente a sus compañeros, mostrándose con mayor disposición al seguir las normas y acuerdos durante las jornadas de trabajo, recurriendo a diferentes estrategias y el saberse reconocido con suscompañeros, maestra, mamá y papá.
En cuanto al trabajo colaborativo y en pequeños equipos acepta y comparte las responsabilidades que se asignan, así como los roles en las actividades planeadas, autoregulando de manera significativa su conducta.
A partir de la convivencia diaria y de compartir diferentes momentos trabajo, recreativos o de juego lúdico estableció relaciones de amistad con lamayoría de sus compañeros, reflejándose en la aceptación de sus compañeros (as).
En cuanto al lenguaje oral con mayor facilidad evoca diferentes eventos de su vida cotidiana (familia, casa, escuela) dandodetalle de los sucesos y hechos a recordar; logró solicitar la palabra y respetar los turnos de habla de sus compañeros, también puede entablar una conversación por mayor tiempo centrando su atenciónen un tema determinado, escuchar y memorizar cantos fue algo que se le facilitó y le permitió participar en diferentes actividades conmemorativas (descubrimiento de América, día de la primavera, díade las madres, día del padre, etc).
En lo referente al lenguaje escrito, cabe destacar que logró identificar las partes de los textos, gustando de la exploración de los mismos, compartiendo sus ideassobre el contenido de los mismos, recreándolos y modificándolos de acuerdo a su percepción.
En el campo formativo de pensamiento matemático, emplea los números que sabe en orden ascendente y por...