Evaluación Informal De Las Habilidades De Lectoescritura

Evaluación informar. Habilidades de lectoescritura
Nivel Secundario y Preparatorio

Nombre.__________________________________________________________________________________________Edad_________________________Escuela_____________________________________________________________

Nivel escolar ___________________________________________Fecha de valoración __________________________El siguiente material pretende facilitar la valoración de las habilidades de lectoescritura esperadas en jóvenes de nivel medio y medio-superior, para ello se recomienda tomar la lectura adecuada algrado y periodo escolar correspondiente al sujeto evaluado (los cuales se encuentran adjuntos a este documento).

INSTRUCCIONES
*Se le pedirá al alumno que realice una copia vertical de losprimeros tres párrafos de la lectura seleccionada, en donde se evaluarán los siguientes aspectos.

Título del texto:__________________________________________________________________________ANÁLISIS DE ESCRITURA- COPIA VERTICAL |
ASPECTOS | SÍ | NO | Observaciones |
Lateralidad | | | |
Postura y equilibrio | | | |
Funcionalidad de la pinza | | | |
Presión | | | |Prensión | | | |
Presentación adecuada (limpieza) | | | |
Gráficos comprensibles | | | |
Calidad de los gráficos acorde a su edad cronológica | | | |
Indicios de daño neurológicoo funcional en relación a los trazos | | | |
Manejo de la espacialidad | | | |
Copia adecuada de los estímulos | | | |
Uso de estrategias |   |   | |
Número de elementos quememoriza antes de escribir |   |   | |
Tiempo necesario para realizar la tarea | | | |

*Utilizando el mismo material se le pedirá que continúe la copia de forma horizontal (se presenta elestimulo proyectado en la pared, pizarrón o computadora con el fin de que la copia se realice a distancia), evaluando los mismos aspectos para posteriormente realizar una comparación cualitativa de los...