Evaluación Informal Para Habilidades Grafomotrices

Consideraciones y objetivos Generales Para el Examinador:

1. Podrá ser aplicado por Profesores de Educación General Básica, Educadores Diferenciales, Psicopedagogos y padres.
2. Se aplicará aniños con capacidad intelectual normal, que no hayan sido diagnosticados por problemas motrices.
3. Es aplicable en niños que estén cursando Segundo y tercer año Básico, que asisten con regularidad aclases.
4. La administración es individual.
5. Las actividades y tipos de juegos se enfatizan en la modalidad cognitiva y sensoriales.
6. Se debe solicitar en la escritura cualquier tipo de letra.7. Se adjunta una pauta de observación, para ser completada al término de su aplicación.


Consideraciones Necesarias para la Aplicación:

• Mobiliario, iluminación y ventilación adecuados.• Evitar distractores auditivos y visuales.







Instrucciones:

- Item Nº 1 : El examinador pide al niño que escriba su nombre: "Escribe tu nombre".

- Item Nº 2 : El examinadorpedirá al niño que realice la actividad
Según explicación previa.


- Item Nº 3 : El examinador pide al niño que siga las líneas: "Completa la figura del pescado".

- Item Nº4 : El examinador pide al niño que colore los números uno y dos.

- Item Nº 5 : El examinador pide al niño que escriba por medio de la copia las palabras dadas. (Se da como ejemplo el primerejercicio)

- Item Nº 6 : El examinador pide al niño que repase los trazos.















Estimular el desarrollo de las habilidades grafomotoras relacionadas con la escritura enniños que cursan Segundo y tercero año de Educación General Básica, que puedan afectar la capacidad de comunicación escrita.

Nombre Completo : ___________________________________________________
Fechade Nacimiento : ___________________________________ Curso: _________
Colegio : _____________________________________ Fecha: ________
Edad a la Fecha : ___________________________ Mano...
tracking img