Evaluación Parcial

Evaluación Parcial:

Consignas:
Elaborar un texto de interpretación para responder las consignas.
Podés usar material complementario que ilustre los conceptos estudiados en clase y que sirva paramostrar en perspectiva los temas, desde un abordaje estético, remitiendo a obras literarias, el cine o desde la música.
El parcial será entregado en la clase del día martes 28 de setiembreExtensión aproximada entre 4 y 6 carillas A4 aproximadamente.

1) ¿Cómo se produce en Descartes el nacimiento de la subjetividad en Occidente?
¿Porque se dice que con Descartes queda trazado un dualismoentre la mente y el cuerpo? Expliquen el ejemplo de la cera: ¿Cuál son sus implicancias en términos de una teoría del conocimiento? ¿Cuál es la facultad de la cual se va a servir la ciencia para conocery cual va a desvalorizar?
¿Cuál son algunas de las consecuencias de los dualismos mente cuerpo, hombre -naturaleza que se originan en la Modernidad?

Ejes:
Pensamiento analítico, lógica, métodocientífico, la duda, pasión, cuerpo, razón, ideas innatas, argumentación, verdad, objetividad

1) Textos: DESCARTES, Meditaciones metafísicas- JHON COTTINGHAM, Descartes

2) Señalá brevemente lasdiferencias más relevantes que separan los modos de búsqueda del conocimiento en Descartes y en la Filosofía Zen.
¿Cómo se define la subjetividad desde la mirada Zen?
¿Quiénes somos nosotros cuandono pensamos? ¿Cuándo estamos vacíos de pensamientos?
¿Qué puede aprender el yo pensante occidental del yo contemplativo de las tradiciones orientales?
¿Qué puede aprender el yo contemplativo orientaldel yo pensante occidental?

Ejes: sentido de receptividad silencio escucha y contemplación
Aprendizaje vivencial y acumulación de información
Valor de totalidad y unidad vs dualismo
Valor deanalizar y discernir para complementar lo ambiguo y lo confuso

Textos: TOSHIHIKO IZUTSU, El Koan Zen. EUGEN HERRIGEL, El Zen en el arte del tiro con arco.

3) ¿Cuál es el sentido que aplica...