Eventos ambientales como herramientas por la gestión compartida del ambiente.

El administrador ambiental y competencias.

El administrador ambiental.
Es un Gestor Ambiental que promueve a partir de sus valores, habilidades y destrezas, los nuevos conocimientos, axiología, estrategias y técnicas que exigen la nueva dimensión ambiental del desarrollo; abordándola como un objeto de estudio complejo; capaz de entender las problemáticas y oportunidades ambientales con unavisión sistémica e interdisciplinaria; y con competencias no solo para la planificación pública, sino también en los campos de la organización, la ejecución y la auditoría ambiental en el plano de la administración privada.
Para desarrollar lo anterior el Administrador Ambiental cuenta con múltiples competencias:
Capacidades
Síntesis, para extraer lo útil y productivo de cada técnica, modelo oexperiencia
Planificadora, para el logro organizado de las metas propuestas
Organizadora, para dar forma ordenada a las ideas o alternativas, de modo que los elementos se sucedan en forma lógica.
Creativa, para imaginar, ser original, y tener iniciativa propia. De diseño, para realizar descripciones o bosquejos de modelos, procedimientos, métodos, formas y sistemas.
Integradora, para manejarconjuntamente los recursos humanos, económicos, financieros y físicos de la empresa.
Evaluadora, para escoger y definir los factores y criterios determinados en un proceso, problema y situación.
De control, para asegurar el cumplimiento de las metas.

Habilidades y Destrezas

Básicas, para saber preparar, conducir y evaluar experiencias, informaciones, resultados, elaborar modelos, inducircomportamientos, tomar decisiones y resolver problemas.
Comunicadora, para transmitir y motivar a las diferentes personas vinculadas a su trabajo.
Persuasiva, para influir en los demás con sus ideas y poner en marcha sus programas y acciones.
Recursiva, para responder a diversos aspectos de la organización económica y social de la comunidad a la que está prestando sus servicios profesionales.
Deejercicio, para cumplir con lo objetivos previstos a los planes y programas.

Actitudes
Preocupación por el logro de objetivos.
Responsabilidad por sus funciones y los proyectos que emprende.
Continuidad en los propósitos y acciones emprendidas.
Colaboración en el trabajo de los demás y en las labores de equipo.
Adaptabilidad a la renovación técnica, a nuevos conocimientos y a la inquietudcientífica e investigativa.
Receptividad al cambio, respecto a las ideas de los demás.

Eventos ambientales como herramientas por la gestión compartida del ambiente.
Además de los Estudios de Impacto Ambiental hay otras herramientas muy útiles para poner en marcha un Sistema de Gestión Ambiental. Entre ellos están:
Análisis del Ciclo de Vida
En el Análisis del Ciclo de Vida de un producto seestudia el impacto que hace desde su fabricación hasta su eliminación. Por eso se suelen llamar también análisis de la cuna a la tumba.
La idea de este análisis es que un producto no impacta en el ambiente sólo cuando se usa, sino también cuando se fabrica o se desecha. Así, por ejemplo, un coche cuando está usándose contamina con los gases que expulsa, consume combustibles fósiles o generaneumáticos o baterías gastadas; pero además, en su fabricación se ha empleado energía, materias primas, se han generado residuos sólidos, líquidos y gaseosos, y cuando el coche se hace viejo se convierte en residuos que suponen también un impacto ambiental.
Etiquetado ecológico
El etiquetado ecológico es la posibilidad de poner un determinado logotipo en la etiqueta del producto que indica que seha fabricado siguiendo unos procedimientos regulados y controlados por organismos autorizados.
La concesión de estas etiquetas está regulada por normas de la Unión Europea y se concede a productos que "desde la cuna a la tumba" son respetuoso con el medio ambiente, por tanto exigen un Análisis del Ciclo de Vida del producto previo a la concesión.
Con este instrumento se persigue prevenir la...