Evidencia De Aprendizaje

Páginas: 6 (1364 palabras) Publicado: 12 de abril de 2011
Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje?

* ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?
Aprendizaje es una habilidad humana, un proceso para adquirir nuevos conocimientos, habilidades, valores y actitudes que se desarrolla mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia; Es darse la oportunidad todos los días deadquirir una nueva visión de las cosas, de ver el mundo desde otra óptica, de desaprender lo aprendido y asimilar lo novedoso. Es señal de humildad y es disponibilidad para vivir. Es aceptar que tenemos limitaciones y muchas cosas por conocer.
* ¿Para qué te sirve aprender?
Es básico para vivir, el aprendizaje nos permite adaptarnos intelectualmente al medio en el que vivimos, para eso lo hacemospara aprender, la vida es una escuela, y a través de la experiencia aprenderás a desenvolverte en el mundo escolar, laboral y sobre todo el personal y mental.
* ¿Qué entiendes por metacognición? Argumenta tu respuesta.
Entiendo por metacognición que es la manera de razonar nuestro propio razonamiento; El conocimiento sobre la propia cognición implica ser capaz de tomar conciencia delfuncionamiento de nuestra manera de aprender y comprender los factores que explican que los resultados de una actividad, sean positivos o negativos.
* ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje?
El proceso de aprendizaje, es cuando desarrollas lo que has aprendido a lo largo del tiempo, es decir, ya tienes una información básica y con el proceso tiendes a desarrollarlahasta hacerla útil en tu vida diaria, y con la metacognición te ayudas a descubrir de que manera puedes seguir aprendiendo y aplicar ese conocimiento a tus experiencias, es decir, descubres tu estilo de aprendizaje
* ¿Qué relación hay entre el proceso de aprendizaje, la metacognición y los estilos de aprendizaje, el aprendizaje significativo y las habilidades del pensamiento que revisaste?Adquirimos actitudes, habilidades y conocimientos por medio de el aprendizaje, al igual que en el proceso, desarrollas mas tu habilidad ya que te encuentras construyéndolas y así puedes darte cuenta de algunos aspectos importantes que no habías percatado con el aprendizaje, de ese mismo proceso, entra la meta cognición, ya que a través del tiempo, durante el proceso del aprendizaje, adquirimosexperiencias de lo que nos rodea y es así como aprendemos la manera de razonar el propio razonamiento y al mismo tiempo encontramos nuestro estilo de aprendizaje. Las habilidades del pensamiento sirven para analizar, revisar o retroalimentar nuestro conocimiento creo que hace mancuerna con la metacognición, con el aprendizaje significativo adquirimos conocimientos, se pueden decir algunas veces,natos, las demás las aprendes a lo largo de tu experiencia, y la aplicas durante toda tu vida diaria.
Actividad 4. Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición |
  | ¿En que Consisten? | Concepto mas Importante | Semejanzas | Diferencias | ¿Existe relación entre los temas? |
APRENDIZAJE | El aprendizaje es la actividad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamoshabilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta | El aprendizaje es un proceso a través del cual adquirimos habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación.| Adquirimos actitudes, habilidades y conocimientos por medio de el aprendizaje, al igual que en el proceso, desarrollas mas tu habilidad ya que te encuentras construyéndolas y así puedes darte cuenta de algunos aspectos importantes que no habías percatado con el aprendizaje, de ese mismo proceso, entra la meta cognición, ya que a través del tiempo, durante el proceso del aprendizaje, adquirimos...
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