Evidencias De Orientacion

Actividad de adquisicion del conocimiento.
a) Estapas del ciclo de vida; Infancia

Este primer período en la vida de la persona comprende unos doce años, y pues  Este primer período en la vida de la persona comprenden dividirse en dos fases: primera infancia y segunda infancia. La primera infancia abarca hasta los dos años, y se divide a su vez en la etapa de recién nacido (hasta 1 mes deedad) y la etapa de la lactancia  primer período en la vida de la persona comprende la segunda infancia, o infancia propiamente dicha, se divide igualmente en dos períodos principales, marcados por la actividad escolar del hasta los 6 años, y la edad escolar, de los 6 a los 12 años, conocida también como segunda infancia.
        En este período en lugar el niño importantes cambios físicos yfisiológicos, como entra en plan funcionamiento de los distintos órganos, el cambio de dentición (la de leche se sustituye por definitiva) y, hacia el final, el comienzo de la duración de los  sexuales, con los cambios que a su vez con llevan junto paralelamente, el niño va desarrollado su psiquismo, ha aprendido a hablar y a desarrollar sus pautas de conducta, a relacionarse con el mundo exterior y acrear el pensamiento.

Pubertad

La pubertad es el período que se inicia en cuanto los  órganos sexuales empiezan a entrar en la actividad. El comienzo se sitúa alrededor de los 12 años, aunque existen variaciones entre los sexos (es más precoz en las niñas que en los varones), y están también  condicionado por factores culturales. Concluye aproximadamente a los 16 años en la mujer y a los18 años en el hombre, la manifestacioán más clara de su inicio es la aparición de los primeras características sexuales secundarias, como en vello púbico, el cambio de voz, el mayor desarrollo muscular en los niños, el desarrollo de las mamas en las niñas, la distribución del tejido adiposo en determinadas partes del cuerpo para adoptar la figura del adulto(que sigue pautas distintas entre hombresy mujeres ), la aparicioón de mestruación en las niñas, etc. 
     Cuando temina la pubertad, el individo muestra ya toda las características propias de su sexo y presenta la anatomía y fisiología propias del adulto.

 
   A partir de los 18 años se inicia un período intermedio, antes de llegar a la madurez, que se denomina juventud.    En los hombres, la juventud   se prolonga hasta los 25años, y en las mujeres hasta los 20 años. Durante este tiempo se completa el crecimiento, acaban de asentarse los rasgos propios del adulto y también el psiquismo adopta ya unas características definitivas.
Madurez  
  
Resulta  difícil  establecer los límites de este período,que inicia  convencionalmante  al  finalizar  la  juventud,  si  bien el  estado  físico  fisiológico  de  esta puede prolongarse   más  alla  de  la  edad  antes  indicada,  dependiendo  de  factores tales  como  el  estado  general   de  la  salud,  la  alimentacion,  la  actividad  física  e  intelectual,  etc... 
     No  obstante,  puede  decirse  que  la  madurez   comienza  en el momento  en  que  todos  los  órganos  han   completado  su  desarrollo   funcional  y anatómico,  y  el  organismo  trabaja  a pleno  rendimso de la menopausia, que provoca  en ella profundos cambios fisiológicos, la duración  de  la  edad maduraeiento  con todo  sus  elemento    en  perfecto  estado.  Durante  la madurez,  la  persona  consigue  por  lo  general  sus   mejores  rendimiento  globales,  sobre  todo  en  el    aspecto    intelectual  y  social.   Es  la  epoca  en  que  procrea  y  cría  a  sus descendientes. Al  final  de  esta  etapa  finaliza la  edad    fértil de  la  mujer con   el  proces variable entre las distintas sociedades   humanas (está determinada  por la llamada esperanza de vida, mucho más baja  en los países  en vías de desarrollo) y  así mismo en función de las condiciones particulares del individuo.el estado de salud existente y la existencia o no de secuela de arteraciones o...