Evolución de las artes escénicas y visuales.

EVOLUCIÓN DE LAS ARTES
ESCÉNICAS Y VISUALES
PORTAFOLIOS REFLEXIVO

Laura Colorado Gajardo | 1º PAVD Clásico | 13 de Enero de 2014

Versión digital del trabajo
En este dvd se incluye el trabajo en formato digital para que pueda, a la vez
que va siguiendo el trabajo en papel, darle a los enlaces directamente en el
ordenador y verlos en el momento que corresponde.

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Nocionessobre el espectáculo
El espectáculo consiste en la relación de una determinada actividad que se ofrece
y un sujeto que la contempla, a esto se le denomina relación espectacular. Si solo
se realiza la actividad pero no hay nadie que la contempla no hay espectáculo.
Debe existir una interacción entre el espectador y la exhibición.
Esta exhibición tiene que tener la capacidad de fascinación,mediación y poder
de solución. Este espectáculo se fundamenta en la emoción directa del
espectador. Por lo tanto tiene que existir un gusto hacia el espectáculo, sino no
existirá el espectáculo.
A lo largo de la historia se ha pasado del espectáculo que se contempla al
espectáculo que se experimenta. Las prácticas escénicas contemporáneas ponen
en cuestión la distancia presupuesta entre elespectáculo y el espectador, una
distancia que no es únicamente espacial sino que afecta a la construcción del
espectador como un participante más del proyecto escénico.
Podemos vivir nuestras experiencias de manera espectacular.
El vocablo espectáculo viene del latín spectaculum, apelativo nominal del verbo
spectare que significaba mirar, contemplar, observar atentamente.

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Laintermedialidad
METODOLOGÍA DE LA INTERMEDIALIDAD

Metodología de análisis que apela a la relaciones recíprocas entre diferentes
formas de textos (literarios, teatrales, cinematográficos, televisivos, musicales,
plásticos), o en donde pervive un nexo o elemento común para establecer un
discurso como vía de articulación de varios textos aglutinados.
El concepto de intermedialidad surge delconcepto de Arte total de Wagner (Siglo
XIX).
“Hasta la modernidad, la teatralidad se había conformado como la escenificación
de un proyecto escénico previamente definido y prefigurado por un texto
dramático. Pero los renovadores de la escena moderna desarrollaron la idea de
una escena expandida, lugar de encuentro intermedial de todas las artes y
escenario a su vez de una intensaintertextualidad.” (Puesta en escena,
comunicación e intermedialidad)
Existe la intermedialidad directa e indirecta: la directa es cuando tú eres
consciente de que hay algo detrás y la indirecta cuando es una obra que no
relacionas con nada.

¿QUÉ PUEDE ESTUDIAR LA INTERMEDIALIDAD?

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Soportes tales como collages,
montajes, aglutinación de
varios soportes, apropiación.
También estudia lafragmentación y
multifuncionalidad de algunos
soportes.
Aquí vemos el montaje de un
cuadro famoso con el
personaje de una película.

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Textos: contaminación de unos géneros y estilos con otros, citas, etc.

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Espacios: lugares intermediales, el papel de los centros de exhibición y
representación escénica, arquitecturas intermediales. Por ejemplo, un
teatro es un lugarintermedial, ya que se puede representar una obra
musical, un teatro, un ballet, una ópera, etc.

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Autores que realizan trabajos intermediales (capacidad artística diversa o
aglutinadora) como por ejemplo Frederick Kiesler o Méliès que veremos
más adelante.
Publicidad: márketing como fenómeno intermedial.
En este ejemplo vemos la utilización del ballet en el anuncio de un
coche.

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FORMAS DE ENTENDER LA INTERMEDIALIDAD

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Reciprocidad entre medios. Relación entre medios.
Mestizaje o hibridación.
Disfraz o máscara.
Confusión o engaño.
Alteración narrativa por el intercalado de soportes.
Mecanismos de encubrimiento: condensación, sustitución,
desplazamiento.
Ocultamiento o invisibilidad.
Collage....