Evolución de las finalidades de la enseñanza de la historia



Evolución de las finalidades de la enseñanza de la historia

Como se sabe la enseñanza de la historia no es algo fácil, los maestros que están a cargo de esta materia se enfrentan a diversosdesafíos que día con día deben solucionar, la historia no es una materia que sea de agrado para la mayoría de los estudiantes, al contrario es de desagrado y sin embargo hay alumnos que se interesanpor la historia y a pesar de no tener un buen maestro de la materia, continúan su gusto por ella.
La finalidad de la historia es explicar el presente, decir por qué el mundo que nos rodea es como es,nos cuenta qué es importante en él y cómo ha llegado a serlo, además nos dice el porqué las cosas que no se valoran son las cosas que se deben valorar, así como lo marca el plan de estudios 2006“ayudar a los jóvenes y prepararlos para el mundo en que viven, que comprendan y ubiquen en un contexto sucesos y procesos de la historia universal y de México, que expliquen algunas características de lassociedades actuales, que comprendan que existen diferentes puntos de vista, que utilicen y evalúen la información, expresen de forma organizada y argumentada sus conocimientos del pasado, etc.”Según el plan de estudios 2011 las finalidades de la enseñanza de la historia son las siguientes: “desarrollen nociones espaciales y temporales para la comprensión de los principales hechos y procesoshistóricos del país y el mundo, desarrollen habilidades para el manejo de información histórica para conocer y explicar hechos y procesos históricos, reconozcan que son parte de la historia, conidentidad nacional y parte del mundo, para valorar y cuidar el patrimonio natural y cultural y que participen de manera informada, crítica y democrática en la solución de problemas de la sociedad en queviven”.

La evolución de estas finalidades no es muy notoria pues en sí es lo mismo, se espera que los estudiantes tomen el gusto por la historia y así puedan cumplir con cada una de ellas, tal...