Evolucion Cultural

Páginas: 3 (534 palabras) Publicado: 17 de junio de 2012
¿QUÉ ES ENSEÑANZA?
Es una forma de comunicación.
Aprendizaje: proviene de aprender; de la misma familia que prender, emprender, prensión, prisión, aprehensión, comprensión, empresa sorpresa.Estrategia: derivado del latín strategia, a su vez procede de dos términos griegos: stratos (ejercito) y agein (conductor) por lo tanto significa “arte de dirigir las operaciones militares”
En otraspalabras una estrategia es el proceso seleccionado a través del cual se prevé alcanzar un cierto estado futuro.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
La enseñanza es una actividad compleja de resolución de problemas,cuya meta es facilitar el aprendizaje de estudio.
Algunas personas creen que los profesores no influyen en el aprendizaje escolar, pero diversos estudios han demostrado que sí se da esta influencia.Chall y Feidman consideran el nivel de aprendizaje de la lectura los materiales escolares utilizados eran un factor menos importante que el profesor.
TIPOS DE ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
Directivas:necesarias para poner a los estudiantes en contacto con el material educativo y mantenerlos en contacto con el en un periodo de tiempo.
* La dirección durante las primeras semanas y los deberesEducativos: orientados a facilitar el aprendizaje del material educativo
* La claridad
* La retroalimentación
* Revisión de conocimiento
LA DINÁMICA DE LA ENSEÑANZA
* Característicasdel profesor eficiente
* Estar bien organizado desde el primer día
* Establece reglas
* Dedica tiempo a que los alumnos practiquen conductas consideradas apropiadas
* Retroalimentación* Repasa conocimientos previos
* Da instrucciones, hace exposiciones claras
* Relaciona el material con los intereses de los estudiantes
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Es un área delconocimiento comparando a la física, medicina o a la política, entonces, por analogía con lo que sabemos de estas áreas, las personas que aprenden mejor deberían poseer un conocimiento sobre los procesos...
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