evolucion de la administracion

LA ESCUELA ESTRUCTURALISTA
TEORÍA DE LAS
ORGANIZACIONES
Integrantes.
Barrios José
Daza Jenny
Gutiérrez Marcela
Medina Jorge
Mendivelso Wilson.

¿Qué es la Organización?
Se habla de organización cuando se
tiene un conjunto de partes ordenadas
para un fin determinado. Se entiende
también como unidades sociales con
objetivos particulares.

Elementos fundamentales.
1. Grupo depersonas asociadas.
2. Para el logro de un fin común.
3.
Establecen
entre
ellas
relaciones
formalizadas.
4. Con pretensión de continuidad en el
tiempo.
5. legitimadas por el sistema social externo.
6. con la posibilidad de sustituir a sus
propios miembros sin que peligre la
supervivencia de la propia organización.

EJEMPLOS




Familia, colegio, equipo de fútbol,universidad, clínica, hotel, iglesia, El
ejército.
Los miembros de las organizaciones
pueden ser, a su vez, miembros de
otras organizaciones.

¿QUÉ TAMAÑO TIENEN LAS ORGANIZACIONES?







Pueden ser grandes, medianas o
pequeñas.
Tan pequeñas formadas por dos personas
que se proponen hacer algo en
cooperación.
Puede haber organizaciones muy grandes
y complejas como las empresas, o unmunicipio, o el Estado, o como las
Naciones Unidas o multinacionales.

GENERALIDADES


La
escuela
estructuralista
se enfoca en los
elementos
y
estructura de las
organizaciones.

Los estructuralistas, estudiaron las
organizaciones desde el punto de vista
ESTRUCTURA

FUNCIONAMIEN
TO

MEDIOS

Desde una perspectiva administrativa, la
sociedad actual se concibe como unconjunto de organizaciones, las cuales
en buena parte, se asimilan al concepto
de empresas.
Se ha llegado a concluir que la eficiencia
de las empresas se alcanza mediante la
aplicación de técnicas y principios
administrativos a sus formas de
estructuración y de funcionamiento.

Las organizaciones de cualquier naturaleza
y magnitud tienen elementos comunes
como las siguientes:
Personas que establecen relaciones de
trabajo.
 Objetivos
que desean alcanzar, una
finalidad especial.
 Estructura
ordenada de jerarquía y
cooperación para el cumplimiento de
funciones.
 Contexto ambiental
 Sistema administrativo

ANTECEDENTES
Antecedentes de la Escuela Estructuralista


Fue James Burnham, profesor de filosofía en la
Universidad de New York, quien en 1941sostiene que
las
organizaciones
son
dirigidas
por
los
administradores o gerentes.



Para este autor, los gerentes y los administradores son
una misma cosa. Son ellos quienes pueden lograr que
la sociedad, como conjunto de organizaciones, se
desarrolle y alcance sus propios fines.





Un
gerente,
un
administrador, es la
cabeza
de
una
organización
y
el
responsable
desu
éxito o fracaso.
Para
dirigir
una
organización, decía, se
requiere saber cómo
es su estructura, cómo
funciona
y
cómo
interactúa
con
su
medio ambiente.



De esta manera Burnham sentó unas
bases para el estudio de los
componentes de las organizaciones,
es decir, de su estructura y de sus
formas de funcionamiento, con lo
cual se ha dado comienzo a una
nueva teoría comoDesarrollo
Organizacional D.O.

Max
Weber

MAX
WEBER

Sociólogo
alemán,
profesor
universitario,
considerado como el
más famoso de los
autores
que
han
influido
en
la
formación
de
la
teoría estructuralista
de
las
organizaciones.

Su pensamiento se basa en tres
conceptos:
1. Concepto de burocracia
2. Concepto de clasificación de
autoridad
3. Modelo ideal
deburocracia
La distribución
y

BUROCRACIA

racionalización del trabajo
humano es el factor que da
origen a una estructura
organizacional denominada
burocracia.
Burocracia publica
Burocracia Privada

CARACTERÍSTICAS DE LA
BUROCRACIA
Utiliza
poder y dominio como sinónimos de
CLASIFICACI
ON DE LA
autoridad.
AUTORIDAD
La posibilidad de imponer la voluntad de una
persona sobre el...