EVOLUCION DEL HUMANISMO PEDAGOGICO
Páginas: 3 (608 palabras)
Publicado: 28 de junio de 2014
EVOLUCION DEL HUMANISMO PEDAGOGICO
El humanismo es un movimiento intelectual, filosófico artístico europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el SIGLO XIV en lapenínsula Itálica (especialmente en Roma, Venecia y Florencia).
PANORAMA HISTORICO, CULTURAL, Y CIENTIFICO DEL HUMANISMO DURANTE EL RENACIMIENTO
En el siglo XIV, los poetasitalianos Petrarca y Vocación sentaron las bases de una nueva actitud que condujo al Humanismo. Los humanistas configuraron la mentalidad de los siglos venideros, lo cual se refleja en destacadasfiguras como Maquiavelo, Erasmo de Rotterdam, Copérnico....
GENESIS DE LA MODERNIDAD. LOS NUEBOS IDEALES DE LA VIDA. PICO DE MIRANDOLA Y LA DIGNIDAD DEL HOMBRE .TOMAS CAMPANELLA Y LA UTOPISPEDAGOGICA
La «modernidad», que expresa la conciencia de una época frente al pasado de la antigüedad, se comprende como el resultado de lo antiguo frente a lo nuevo. Esto no sólo es válidocuando nos referimos al Renacimiento, que marca para nosotros el comienzo de la Edad Moderna, sino que es un fenómeno que aparece en Europa cada vez que se forma la conciencia de una nueva época.VERSION CRISTIANA DEL HUMANISMO PEDAGOGICO: ERASMO Y LUTERO
La inquietud religiosa del renacimiento tenía mucho de positivo. Si desembocó en la reforma luterana, poesía, sin embargo,gérmenes capaces para haber hecho alborear un mundo transformado en la luz de Cristo. Uno de los hombres más exigentes en reclamar reformas para el logro del espléndido humano-cristiano fue Erasmo.El supo decantar lo propiamente cristiano, aunque no con la precisión y profundidad de un teólogo.
REBELAIS Y LACRITICA A LA ENSEÑANZA ESCOLASTICA. MONTAIGNE Y EL INDIVIDUALISMO PEDAGOGICOTotalmente diversa es la obra de los dos máximos escritores franceses del siglo XVI que se ocupan de cuestiones pedagógicas, François Rebeláis (1494-1553) y Michel Eyquem señor de Montaigne...
El humanismo es un movimiento intelectual, filosófico artístico europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en el SIGLO XIV en lapenínsula Itálica (especialmente en Roma, Venecia y Florencia).
PANORAMA HISTORICO, CULTURAL, Y CIENTIFICO DEL HUMANISMO DURANTE EL RENACIMIENTO
En el siglo XIV, los poetasitalianos Petrarca y Vocación sentaron las bases de una nueva actitud que condujo al Humanismo. Los humanistas configuraron la mentalidad de los siglos venideros, lo cual se refleja en destacadasfiguras como Maquiavelo, Erasmo de Rotterdam, Copérnico....
GENESIS DE LA MODERNIDAD. LOS NUEBOS IDEALES DE LA VIDA. PICO DE MIRANDOLA Y LA DIGNIDAD DEL HOMBRE .TOMAS CAMPANELLA Y LA UTOPISPEDAGOGICA
La «modernidad», que expresa la conciencia de una época frente al pasado de la antigüedad, se comprende como el resultado de lo antiguo frente a lo nuevo. Esto no sólo es válidocuando nos referimos al Renacimiento, que marca para nosotros el comienzo de la Edad Moderna, sino que es un fenómeno que aparece en Europa cada vez que se forma la conciencia de una nueva época.VERSION CRISTIANA DEL HUMANISMO PEDAGOGICO: ERASMO Y LUTERO
La inquietud religiosa del renacimiento tenía mucho de positivo. Si desembocó en la reforma luterana, poesía, sin embargo,gérmenes capaces para haber hecho alborear un mundo transformado en la luz de Cristo. Uno de los hombres más exigentes en reclamar reformas para el logro del espléndido humano-cristiano fue Erasmo.El supo decantar lo propiamente cristiano, aunque no con la precisión y profundidad de un teólogo.
REBELAIS Y LACRITICA A LA ENSEÑANZA ESCOLASTICA. MONTAIGNE Y EL INDIVIDUALISMO PEDAGOGICOTotalmente diversa es la obra de los dos máximos escritores franceses del siglo XVI que se ocupan de cuestiones pedagógicas, François Rebeláis (1494-1553) y Michel Eyquem señor de Montaigne...
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