Evolucion historica de la geometria

GRADO EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN:
El Título universitario de Grado en Ingeniería en Edificación capacita a profesionales que desarrollan un amplio repertorio de actividades en el marco de la edificación, siendo los expertos en la dirección de la ejecución material de la obra, su organización y planificación, el control de calidad, la seguridad y salud, la economía, el control de costes y lagestión.
PERFIL DE INGRESO
El alumno de nuevo ingreso deberá tener una buena formación en matemáticas y física. Además tendrá una visión espacial desarrollada y una buena habilidad para manejar e interpretar planos.
En otro orden de cosas el alumno debe ser muy práctico, observador, detallista, receptivo y tener buena memoria y capacidad de concentración, de improvisación y desíntesis. Además debe ser lógico, analítico, organizado y metódico; asimismo tendrá capacidad para trabajar en grupo y poseerá dotes de liderazgo.
A continuación se describen las capacidades, conocimientos y factores de personalidad que definen el perfil de ingreso.
Aptitudes y Capacidades
Razonamiento Numérico: Habilidad, rapidez y exactitud para el cálculo, para manipular cifras y resolverproblemas cuantificables. Facilidad para operaciones numéricas mentales y estimación de cantidades con bajo margen de error.
Razonamiento Espacial: Capacidad para imaginarse un objeto de tres dimensiones y su posición en el espacio. Visualizar imaginariamente el volumen que forma una figura de dos dimensiones al girar o estar en movimiento. Comprender las relaciones espaciales entre objetos,ubicación espacial, relación espacial, confrontación, etc. Facilidad para interpretar representaciones planas y volumétricas. Habilidad para interpretar gráficos y mapas. Realización de esquemas para la comprensión de lo que se está aprendiendo. Tendencia a dibujar, construir y crear.
Razonamiento Lógico: Capacidad para entender la relaciones entre los hechos y encontrar las causas que los produjeron,prever consecuencias y así poder resolver problemas de una manera coherente.
Razonamiento Abstracto: Facilidad en separar o extraer aspectos de una situación o problemática. Capacidad de Observación: Capacidad de percibir los detalles de objetos, fenómenos o sucesos, detectando sus singularidades y apreciando sus diferencias respecto de otros. Habilidad en diferenciar patrones, es decir, captar ladiferencia entre la realidad observada y el modelo mental o idea preconcebida que se ha tenido. Percibir las posibles conexiones físicas existentes entre las observaciones obtenidas del objeto, fenómeno o suceso. Percibir las relaciones lógicas (de funcionamiento o de comportamiento) existentes entre las observaciones realizadas.
Capacidad de Percepción: Capacidad para adquirir conocimiento delmundo que nos rodea por medio de las impresiones que transmiten los sentidos. Percepción visual, es decir contar con una buena visión desde distintas distancias, percepción de formas y detalles, distinción de distancias y espacios.
Capacidad de Atención y Concentración: Capacidad para focalizar los sentidos y centrar la atención voluntariamente sobre un objeto o una actividad que se está realizandodejando fuera del proceso, hechos que ocurren alrededor o sonidos y ruidos del ambiente.
Personalidad
Aunque el alumno que llega al Centro, posee su propia personalidad, es muy conveniente que el estudiante de Arquitectura Técnica posea las siguientes cualidades:
Abierto: Dispuesto a cooperar, le gustan las tareas que exigen contactos con la gente y la relación social, se mueve con unaexcelente diplomacia en situaciones que exigen trabajo en equipo, ya que es generoso en sus relaciones personales, poco temeroso de las críticas y puede llegar a ser excelente negociador.
Líder: Muy seguro de si mismo, de mentalidad independiente. Le gusta el protagonismo, y dirigir al grupo.
Responsable: Ansioso por hacer las cosas correctamente, centrado en el trabajo, perseverante a la hora de...