evolucion


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CEAD ZIPAQUIRÁGUÍA TUTORIAL PARA EL AREA ADMINISTRATIVA

CURSO ACADEMICO: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN
NO. DE CREDITOS: 2
TUTOR: MERY CATHERINE BEHRENTZ PFALZ
CORREO ELECTRONICO mery.behrentz@unad.edu.co

TELEFONOS 3214344810 DISPONIBILIDAD JUEVES DE 5 A 7 P.M.


JUSTIFICACIÓN

Para el Estudiante de Fundamentos de Administración, contar con los fundamentos y herramientas que lepermitan desempeñarse en el nivel operativo, enfatizando en el proceso administrativo como aspecto fundamental para la toma de decisiones en cualquier organización. Para poder aportar de manera adecuada, en la actualidad, debe apoyarse en criterios y conceptos ligados a la Administración, que le permitan una visión sobre la misma, pero ante todo le permitan integración de esa realidad.

El estudiantea lo largo del proceso académico contará con la posibilidad de confrontar los conceptos de una y otra disciplina con la realidad de su contexto personal, ya que el curso ofrecerá experiencias de aprendizaje que le llevarán a comprender fenómenos de las organizaciones ampliando su marco de percepción de la misma.

Las competencias a desarrollar por parte del estudiante y las cuales este cursopromueve, están orientadas a la apropiación de los conocimientos de los Fundamentos de Administración, la aplicación del modelo en el contexto social para el mejoramiento de la calidad de vida de la población, fortalecer y mejorar los valores de la convivencia y el respeto por la dignidad humana y del individuo concebido como ser social.

Finalmente se espera que nuestro estudiante comprenda yexprese los procesos administrativos y sus efectos en el desarrollo de la Organización ó empresa en la cual se desempeñe.

OBJETIVOS

Comprender el grado de importancia que tiene la teoría Administrativa en el desarrollo de una organización empresarial.

Ejercitar a los estudiantes en los criterios y procedimientos asociados a las diferentes fases del proceso administrativo.COMPETENCIAS A DESARROLLAR

El estudiante identifica y determina los fundamentos administrativos presentes en las organizaciones modernas
El estudiante identifica e ilustra el proceso Administrativo como fundamento de la toma de decisiones organizacionales.



METODOLOGÍA

El Proceso de educación a distancia requiere de una metodología especial y adecuada a esta En la pedagogía utilizada en lametodología de educación a distancia, se aborda el aprendizaje autónomo involucrando competencias de interés y participación, de comprensión, argumentación y proposición, cognitivas y de formación, desarrolladas en el acto pedagógico. El desarrollo de estas competencias hace que el estudiante diseñe ambientes y momentos determinados, dando un orden a su proceso de aprendizaje desde su propiocriterio.

En esta metodología se encontrarán las siguientes actividades que permiten estructurar las estrategias de aprendizaje que conducen a la consecución de las competencias antes mencionadas: Actividad previa, actividad de ejecución y actividad evaluativa; estas actividades le permiten al estudiante: reconocer, profundizar y transferir.

En la etapa de reconocimiento el estudiante a partir deprocesos cognitivos identificará los conocimientos previos de que dispone, utilizando estrategias pedagógicas que le permitan superar la etapa de la idea a la noción.

En la etapa de profundización la apropiación de teorías y conceptos será fundamental para el logro de los objetivos, los propósitos, competencias, y metas de aprendizaje a partir de estrategias, medios y mediaciones pedagógicas....