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La evolución del talento

Durante la infancia creamos nuestras mejores ilusiones, es quizá la etapa más feliz de nuestra existencia, descubrimos con asombro el medio natural que nos rodea,aprendemos a comunicarnos e imitamos las conductas sociales de nuestros mayores. “Jordi Llompart”, seres y estrellas. Como podemos analizar el punto de vista biológico y antropológico en la historia,desde hace más de 2 millones de años hemos evolucionado, han existido especies tan arcaicas como homo antecessor, homo nenderthalensis, australopitecos, homo habilis, homo rudolfensis, homo sapiens, unacantidad de primitivos en donde su innovadora naturaleza los llevo a adaptarse a diferentes condiciones tanto corporales como desarrollables. Analizaremos este texto explicando los hipótesis de loscambios relevantes del cerebro, de las especies, de los humanos, y de la vida en si a lo largo de los millares. Juntando las teorías de la extensión de la niñez y las diferentes reacciones de lagestación.
En cuestión los estudios de volumen cubico del cerebro, en la universidad de Míchigan es importante resaltar a J.M de Silva y J.J Lesnik quienes exponen datos de un recién nacido sobre su masacerebral, en diferentes especies de simios, antropoides incluidos los humanos y llegaron a una sorprendente conclusión. Con respecto al tamaño del cerebro de los adultos de nuestra especie es el esperadopara el tamaño de un recién nacido unos (370 centímetros cúbicos). Este hallazgo es completamente intrigante de esta manera se manejan varias razones sobre por qué este cambio tan drástico, en miconcepto cuando se expone esta idea nos da pie para pensar, en realidad si estamos avanzando o cada vez la vida es más corta, la madurez se acelera a tal punto que en la edad de 18 años alcanzamos nuestramáxima capacidad de desarrollo, en la niñez o mejor antes cuando el cuerpo humano maneja una tasa de velocidad altísima en el desarrollo del cerebro acortamos, y disminuimos dicha etapa sabiendo...