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CIENCIA Y CONOCIMIENTO: LOS PARADIGMAS CIENTIFICOS

Esta lectura nos habla de la epistemología como una reflexión sobre la ciencia pero después de un análisis pasa a ser un instrumento delproceso científico; en este sentido se considera el conocimiento bajo determinadas formas científicas pero también pre-científicas, a las que no se le puede negar su valor cognitivo.
Aunque valeresaltar que “la epistemología es una reflexión sobre la ciencia no necesariamente esa reflexión es filosófica”.
La ciencia es la acumulación de conocimientos sistemáticos; la ciencia es “creación” es “actode descubrimiento”. La ciencia es un producto dinámico de trabajo realizado a través de la investigación científica acerca de la descripción y la explicación de fenómenos. Para Asti Vera laciencia se divide en 2 grupos: a) ciencias formales y b) ciencias fácticas.
La investigación es el proceso de producción de nuevos conocimientos (científicos y no científicos). Pero en términos generalesnunca puede ser una observación incidental, casual, puesto que es una actividad conformada por: observación selectiva, un marco de referencia y un método.
La teoría se puede desarrollarinductivamente, o sea a través de la observación, comparación y verificación para llegar a la generalización; o bien deductivamente, o sea, axiomáticamente a partir de postulados generales que conducen a teoríasespecificas o bien a la combinación de estos. Para resumir la teoría es una sistematización de los conocimientos coherentes que existen sobre un tema o una materia, orienta la investigación y losmétodos que habrá que emplearse en ella.
El concepto en si es un elemento clave de la investigación, la conceptualización de un fenómeno se logra a través de la determinación de sus propiedadesinherentes, que se pueden descubrir a través de sus semejanzas, diferencias, asociaciones o reforzamientos. El concepto es una abstracción simbólica (verbal) de un fenómeno concreto.
La metodología es la...