Evolucion

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REPASO HISTORIA DE LA TEORÍA EVOLUTIVA
1.-INTRODUCCIÓN *Historia: Lamarck, Darwin, *Evidencias de la evolución Síntesis mderna, etc.

 

 

Evolución (Biológica) = ¿ Cambio ?
DESCENDENCIA CON MODIFICACIÓN
(DARWIN)

CAMBIO DE LAS FRECUENCIAS ALÉLICAS  EN EL TIEMPO (T. Dobzhansky, 1941). ES  UN  CAMBIO  EN LAS PROPIEDADES DE  GRUPOS DE ORGANISMOS SOBRE EL CURSO  DE LAS GENERACIONES(FUTUIMA, 1998, 2005,RIDLEY,1996)
 

CAMBIO ENTRE GENERACIONES  

Primeros acercamientos sobre la dinámica histórica de la  transformación de las especies

Jean Baptiste de Monet, chevalier  de La Marck 
(Philosophie Zoologique,1809). 

Cada especie es generada individualmente por generación  espotánea a partir de materia no viva.
 C/sp se inicia en la base de la cadena del ser (vision filogenética)

C/sp contiene un “fluido nervioso” que hace que evolucione hacia la      cúspide de la cadena; ese “fluido nervioso” se transmite a los hijos.


Herencia de los caracteres adquiridos Cuanto más se usa un órgano, más “fluido  nervioso” va a atraer y lo va a alargar.  La  acumulación de fluido nervioso es por necesidad o  deseo. Cuanto menos se use, sufre atrofia, o desaparición.




El cambio de ambiente genera nuevas necesidades y deseos.    

La teoría evolutiva moderna.
La teoría de la evolución trata de explicar dos características  fundamentales de la vida en la tierra: la diversidad en el  número de especies y la adaptación. En general podemos resumir las ideas originales de Charles Darwin  en  3 puntos:1) Los organismos actuales son resultado de un proceso evolutivo, y  todos están relacionados entre si en un gran árbol filogenético. 2) La evolución es gradual. 3) La evolución es resultado del proceso  de selección natural. Los tres primeros puntos fueron  rápidamente  aceptados por la comunidad  científica, 
 

pero el tercero fue mucho más  controversial.   

El proceso de selección natural según Darwin se puede explicar en 4 pasos: a) existe variación en las poblaciones naturales, b) parte de esta variación tiene que ver con que el  funcionamiento los organismos y es heredable, c) como los recursos son limitados, se genera  competencia entre los individuos de cada especie,  y ........ d) como consecuencia automática de los tres puntos  anteriores, tenemos un proceso de selección natural, donde los organismos van cambiando  y de esta  forma produce el proceso de la adaptación.

El proceso es Ecológico  (POBLACIONAL)... 
   

El principal problema del modelo Darwiniano original era la  falta de conocimiento de la herencia.

Darwin: ESTAN LAS IDEAS DE POBLACIONES, PERO  FALTA LA GENETICA Y EL DESARROLLO  CUANTITATIVO!

 

 

Pero..........  Gregor Mendel (1822­1884)tenía la clave de la herencia 

Mendel y sus chicharitos (1861): bases de la herencia.   Ojo: no descubre genes, descubre los principios de la  herencia: 1.­ Principio de la dominancia: hay caracteres que dominan  sobre otros (­­> dominantes­recesivos o codominantes) 2.­ Principio de la segregación: Cigoto tiene características  de óvulo y espermatozoide y expresandose como una sola unidad, pero el óvulo o espermatozoide tienen solamente una  característica. (­­> Meiosis) 3.­ Principio de transmisión independiente: Cada caracter se  segrega de forma independiente (­­> gen)
   

En 1900 se redescubre la genética y las ciencias experimentales  comienzan a adquirir preeminencia dentro de la biología.  .  Los genetistas desde el principio dudaron sobre la relevancia de la selección natural,  y propusieron que la evolución sucedía gracias a  grandes mutaciones que generaban nuevos tipos de organismos y  atacan la forma de hacer ciencia de los naturalistas (que se convierten  en Ecólogos y Taxónomos), tensión que sigue hasta nuestros días. 

 

Hugo de Vries  con Oenothera lamarckiana
 

.  La biología evolutiva moderna tiene  cuando menos 2 orígenes. ...
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