Evolución del concepto de discapacidad
Anyelina Bascuñan C., Constanza Benavides D., Carolina Herrera B.
IIIº Terapia Ocupacional.
A lo largo de la historia el concepto de discapacidad se ha ido transformando de acuerdo al paradigma imperante, por lo que en tiempos en que primaba elmodelo biomédico se valoraba a la persona en cuanto a su funcionalidad y aquellas que presentaban algún déficit como eran vistas como un sujeto menos válido (minusvalía) en relación a la dimensión social de la discapacidad, actualmente este concepto se ha ido transformando hacia una perspectiva más social donde la “Union of the Physically Impaired Against Segregation” (UPIAS), la entiende como“ladesventaja o restricción causada por una organización social contemporánea, que no toma o toma poco en cuenta a las personas que tienen deficiencias físicas y que las excluye de sus actividades sociales principales” y luego desde el foro de vida independiente en España se propone el concepto de persona con diversidad funcional “poniendo el énfasis en una característica positiva e inherente de lacondición humana: la diversidad”, al mismo tiempo que considerando que la manera de funcionar del cuerpo es un aspecto más de la diversidad humana, y como tal, una riqueza. Debido a este concepto cambiante, es que analizaremos la función de los roles en las personas en situación de discapacidad/diversidad funcional bajo el ojo de la terapia ocupacional y la vinculación de esto con la perspectiva delas interacciones sociales que plantea E. Goffman.
La terapia ocupacional disciplina que parte de la premisa del hombre como ser ocupacional, y por lo tanto, la ocupación vista como un medio y como un fin que influye y es capaz de regular la salud de los individuos, nos entrega una definición de roles como la incorporación de un estado definido social y personalmente, acerca de un conjunto deacciones y actitudes.
Erving Goffman (1922-1982) sociólogo y escritor canadiense, considerado el padre de la microsociologia y uno de los maximos exponentes del interaccionismo simbólico, perspectiva que centra su atención en los detalles de la interacción interpersonal y cómo se utilizan para dar sentido a lo que dicen y hacen los demás. considera tres elementos fundamentales involucradosrespecto a la articulación de un rol: una aceptada vinculación al rol; una demostración de la cualificación y capacidad para desempeñarlo; además de un activo y espontáneo envolvimiento en la actividad del rol. Goffman considera que la identidad es el resultado de la construcción de nuestro contexto social y de los roles representados por las personas de este contexto.
Como ya fue mencionadoanteriormente, se puede comprender y ver la discapacidad bajo tres perspectivas: como una situación de invalidez propia de la condición de la persona, como una situación de desventaja producto de una sociedad excluyente y como una condición positiva de diversidad funcional. Cada una de estas situaciones determina cómo el individuo percibe su su discapacidad, cumple con determinados roles, proyecta unaimagen hacia la sociedad y producto de todo ello, como ésta percibe su condición y acciona al respecto.
Tal como menciona Goffman, en el desarrollo de toda interacción, aunque un individuo pareciera estar proyectando su punto de vista a seres pasivos, los interlocutores crean en respuesta a la situación presentada, una imagen propia, respecto a la cual actuarán.
Como estudiantes de terapiaocupacional, estamos en estrecha relación con los fenómenos sociales productos de la discapacidad y su repercusión en las relaciones sociales, las cuales influyen en la salud de los individuos; es por lo tanto relevante identificar cómo cada una de estas visiones afecta la identidad y participación social del individuo en situación de discapacidad.
Desde la visión de discapacidad como una...
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