Evolutiva 2

Descripción general del niño.

- Apariencia física.
Sylvana, es una niña de contextura delgada, tez blanca, sus ojos son de color marrón claro, su cabello es castaño claro ondulado aproximadamente a la altura del cuello, su nariz, boca y orejas son proporcionales con su cara y su cabeza es proporcional a su cuerpo. Tiene una estatura promedio a su edad cronológica, presentaba un peso de14.3Kg una talla de 100cm y su circunferencia cefálica es de 50cm. Se observó que es una niña aseada con hábitos de higiene; al momento de la evaluación no vestía el uniforme respectivo de la institución con respecto a sus medias y calzado, llevaba unas medias panty blancas con zapatos deportivos blancos, cuando el uniforme respectivo es: zapatos negros con medias blancas, llevaba también unachemise de color blanco y una falda de color azul oscuro respectivos con el uniforme de la institución. La niña presento un buen estado de salud.

- Conducta general de la niña.
La conducta de la niña Sylvana ante la evaluación fue considerada buena, mostró entusiasmo al realizar las actividades, y estas las desarrollo con calma y destreza. La niña es callada pero colaboradora y manifestó sucariño hacia el evaluador portándose educada y amable con el mismo.

Objetivo general de cada práctica de observación.

Observar el desarrollo evolutivo en las áreas Físico-Motor, Cognoscitivo, Lenguaje, Social y Senso-perceptivo en una niña de edad cronológica de 3 años, 9 meses y 13 días en el pre-escolar Kasipolin a través de la Guía de Observación Portage en un lapso de una horaaproximadamente.
















Área Física

Según Diane E. Papalia (2005), “El área física son todos aquellos cambios que se dan en la forma y procedimientos de cuerpo”.

La autora anterior también nos dice: “Los niños crecen rápidamente entre los 3 y 6 años pero más lentamente que en la infancia y en la etapa de los primeros pasos. Alrededor de los 3 años, empiezan a adquirir laapariencia esbelta y atlética de la niñez. Conforme se desarrollen los músculos abdominales, la barriga del niño pequeño se contrae. El tronco, los brazos y las piernas se hacen más largos. La cabeza continúa siendo relativamente grande; pero las otras partes del cuerpo siguen creciendo, mientras las proporciones corporales se tornan cada vez más parecidas a las del adulto”.

Tabla de crecimiento delniño Venezolano

Según Méndez Castellano, López Blanco; una niña de 3 años de edad debe tener un desarrollo físico de la siguiente manera:


|Niña |Talla |10 |50 |90 |
| | |Bajo |Mediano |Alto |
|3 años |Kg. |12.0 |14.2 |14.0 |
||Cm. |87.9 |95.0 |101 |
| |Cm. |47.1 |49.1 |50.0 |




En la evaluación la niña presentó un peso de 14,3Kg una estatura de 100Cm y una circunferencia cefálica de 50cm basándonos en la tabla expuesta anteriormente se puede decir que la niña se encuentra en el rango alto de latabla del crecimiento del niño venezolano.


Área Motora

Según Rice (1997), “El desarrollo motor de los niños depende principalmente de la maduración física, especialmente del desarrollo esquelético y nervio muscular”.

Diane E. Papalia (2005) nos dice sobre esto: “El desarrollo motor está marcado por una serie de fundamentos: habilidades que un niño domina antes de continuar hacia otrasmás difíciles. Estos fundamentos no son habilidades aisladas, estos se desarrollan sistemáticamente y cada una nueva habilidad que se domina prepara al bebé para abordar la siguiente”.

• Habilidades Motoras Finas:

Según Diane E. Papalia (2005), “Las habilidades motoras finas son aquellas en las cuales los niños utilizan sus dedos para asir (en forma de pinza trípode y pinza fina),...