Ex Bim 4To Grado 2O Bim

Secretaría de Educación
Subsecretaría de educación básica
Dirección de educación primaria
Coordinación técnica de primarias
CICLO ESCOLAR 2011- 2012
UNIDAD REGIONAL NO. 2 ZONA ESCOLAR 110
“2011 – 2012, AÑO DE LA LECTURA”





















Escuela Primaria: _________________________________________________________________

Nombre delalumno(a):____________________________________________________________

Grado: _______________ Sección ______________ N° de L._____________

Nombre del maestro:(a) ____________________________________________________________

Lugar y fecha: ____________________________________________________Turno:__________



INSTRUCCIONES
• Lee con atención todas estas instruccionesantes de que empieces a resolver las preguntas.

• Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas, indicadas con las letras a, b, c, d; pero sólo una de ellas es correcta. Elije la respuesta correcta y rellena el alveolo correspondiente.




|Materia |Reactivos |Aciertos |Calificación |
|Español|25 | | |
|Matemáticas |25 | | |
|Ciencias Naturales |25 | ||
|Historia |25 | | |
|Geografía |25 | | |
|Formación Cívica y Ética |25 | ||
|Suma | | | |
|Promedio | | | |




EXAMEN DE ESPAÑOL1
SEGUNDO BIMESTRE



EXAMEN DE ESPAÑOL
SEGUNDO BIMESTRE
CUARTO GRADO


I.- INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto y contesta la pregunta rellenando el alveolo que contenga la respuesta correcta. (Ámbito: Literatura) (1 – 5).

Las partes de las plantas

Las plantas tienen diferentes partes, y todas son importantes para poder vivir. Las plantas que floreantienen cuatro partes y cada una tiene una función especial: la raíz sostiene a la planta y toma el agua y los minerales de la tierra,
El tallo dirige la planta a la luz, y lleva los nutrientes y el agua a toda la planta; las hojas producen el alimento y ahí están la mayoría de los poros para respirar; y las flores donde esta el aparato reproductor formado por estambres (antera y filamento) ypistilo (ovario, estilo y estigma).
*cada año, a los troncos de los árboles les sale una copa nueva de madera, por eso, si contamos los anillo del tronco, podemos saber cuántos años tiene un árbol.
Las plantas son verdes, porque están llenas de un pigmento verde llamado clorofila, que atrapa la energía de la luz. Después, transforma esa energía en alimento, para vivir y crecer, y a todo esteproceso se le llama fotosíntesis. El prefijo “foto” viene del griego y significa “luz del día”.
Laboratorio Escolar Cuarto Grado

1.- Tienen diferentes partes, y todas son importantes para poder vivir.
a) perros b) piedras c) personas d) plantas

2.- Sostiene a la planta y toma el agua y los minerales de la tierra.
a) raíz b) flor...