Examen Carrera Magisterial
Páginas: 7 (1713 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2012
DIPLOMADO
MODULO 1:
FUNDAMENMTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
PRODUCTOS DE TRABAJO
PRESENTADO POR:
ERIKA GUILLERMINA GARCIA TALAVERA
FEBRERO, 2012
PRIMER PRODUCTO
ENSAYO
SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES DE ACUERDO A LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA
EL BULLYING COMO UN PROBLEMA DERELEVANCIA SOCIAL
INTRODUCCION
La educación básica ha tenido una notable importancia en nuestro país, pues desde que se ha implementado el PLAN DE ESTUDIOS 20011, se han analizado cuidadosamente los niveles educativos, los principios pedagógicos que fundamentan y hacen notables las necesidades especificas de aprendizaje de cada uno de losestudiantes, es por ello que se considera de manera fundamental conocer cada una de las características de todo el currículo que presenta el ACUERDO DE ARTICULACION DE EDUCACION BASICA, y de esa manera concebir elementos significativos de planificación y evaluación que tengan la finalidad de potenciar el aprendizaje dentro de nuestras aulas de trabajo. .
Las competencias establecidas endicho plan, son un factor o medio que nos permite a nosotros como docentes desarrollar, nuevas estrategias, de aprendizaje en la educación básica, pues es menester mencionar que, esta, ha tenido una notable importancia, ya que el desarrollo de un país se basa en una sociedad que logra construir un país que valla de a cuerdo a la vanguardia, a los avances tecnológicos de hoy, pero sobre todo quevalla acorde a los hechos sociales que nos rodean hoy en día, solo así, podremos conformar un plan de educación básica, que valla a la par con nuestra sociedad, pues ante ello no podemos ser ambiguos.
Hablar de DESARROLLO DE COMPETENCIAS, implica forzosamente establecer e identificar a nosotros como docentes, las competencias que estamos aplicando y las competencias que nos faltanpor aplicar o llevar a cabo.
Es por ello que una de las problemas sociales contemporáneos que debemos tomar en cuenta como problemas o conflictos que resultan de las ciencias sociales y humanidades es precisamente los delitos cibernéticos aunado con el bullying psicológico, pues hoy en día solo damos cavidad al bullying físico y prestamos poca atención al conflicto antes mencionadocausado por la tecnología.
Lo anterior lo hemos tomado desde la perspectiva del desarrollo de la competencia de la vida en sociedad y las TIC, pues considero que debe ser un tema relevante en estos tiempos, momentos y espacios que generan conductas antisociales dentro de esta sociedad y que desgraciadamente culminan en actos que cuartan la ley penal.
DESARROLLOTomando en cuenta que la competencia para la vida en sociedad consiste en la decisión y actuación de un juicio crítico mediante a las normas sociales y culturales, es decir, favoreciendo a la democracia, la libertad, la paz, a la legalidad y a los derechos humanos, de tal manera que se deba tener la clara idea de combatir la discriminación, el racismo y las problemáticas actuales como es labulimia y el ya tan mencionado el bullying, tanto físico como psicológico.
El siglo XXI se ha caracterizado por un gran avance y desarrollo de redes sociales en internet como es el facebook, twteer, tan solo por mencionar algunas, lo cual ha permitido establecer comunicaciones y difusión de mensajes, imágenes, video-imágenes a gran escala y a diferentes lugares ya no tan solo en el paíssino del mundo entero.
Esto ha originado que jóvenes, niños y adultos se interesen por el fascinante hecho de poderse comunicar con conocidos y desconocidos agrandes distancias, es entonces cuando los niños se enfrentan ante un riesgo que lejos que bien podría beneficiarlos pero a su vez los perjudica en su entorno social, pues se han dado últimamente problemas serios en donde los...
MODULO 1:
FUNDAMENMTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
PRODUCTOS DE TRABAJO
PRESENTADO POR:
ERIKA GUILLERMINA GARCIA TALAVERA
FEBRERO, 2012
PRIMER PRODUCTO
ENSAYO
SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES DE ACUERDO A LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA
EL BULLYING COMO UN PROBLEMA DERELEVANCIA SOCIAL
INTRODUCCION
La educación básica ha tenido una notable importancia en nuestro país, pues desde que se ha implementado el PLAN DE ESTUDIOS 20011, se han analizado cuidadosamente los niveles educativos, los principios pedagógicos que fundamentan y hacen notables las necesidades especificas de aprendizaje de cada uno de losestudiantes, es por ello que se considera de manera fundamental conocer cada una de las características de todo el currículo que presenta el ACUERDO DE ARTICULACION DE EDUCACION BASICA, y de esa manera concebir elementos significativos de planificación y evaluación que tengan la finalidad de potenciar el aprendizaje dentro de nuestras aulas de trabajo. .
Las competencias establecidas endicho plan, son un factor o medio que nos permite a nosotros como docentes desarrollar, nuevas estrategias, de aprendizaje en la educación básica, pues es menester mencionar que, esta, ha tenido una notable importancia, ya que el desarrollo de un país se basa en una sociedad que logra construir un país que valla de a cuerdo a la vanguardia, a los avances tecnológicos de hoy, pero sobre todo quevalla acorde a los hechos sociales que nos rodean hoy en día, solo así, podremos conformar un plan de educación básica, que valla a la par con nuestra sociedad, pues ante ello no podemos ser ambiguos.
Hablar de DESARROLLO DE COMPETENCIAS, implica forzosamente establecer e identificar a nosotros como docentes, las competencias que estamos aplicando y las competencias que nos faltanpor aplicar o llevar a cabo.
Es por ello que una de las problemas sociales contemporáneos que debemos tomar en cuenta como problemas o conflictos que resultan de las ciencias sociales y humanidades es precisamente los delitos cibernéticos aunado con el bullying psicológico, pues hoy en día solo damos cavidad al bullying físico y prestamos poca atención al conflicto antes mencionadocausado por la tecnología.
Lo anterior lo hemos tomado desde la perspectiva del desarrollo de la competencia de la vida en sociedad y las TIC, pues considero que debe ser un tema relevante en estos tiempos, momentos y espacios que generan conductas antisociales dentro de esta sociedad y que desgraciadamente culminan en actos que cuartan la ley penal.
DESARROLLOTomando en cuenta que la competencia para la vida en sociedad consiste en la decisión y actuación de un juicio crítico mediante a las normas sociales y culturales, es decir, favoreciendo a la democracia, la libertad, la paz, a la legalidad y a los derechos humanos, de tal manera que se deba tener la clara idea de combatir la discriminación, el racismo y las problemáticas actuales como es labulimia y el ya tan mencionado el bullying, tanto físico como psicológico.
El siglo XXI se ha caracterizado por un gran avance y desarrollo de redes sociales en internet como es el facebook, twteer, tan solo por mencionar algunas, lo cual ha permitido establecer comunicaciones y difusión de mensajes, imágenes, video-imágenes a gran escala y a diferentes lugares ya no tan solo en el paíssino del mundo entero.
Esto ha originado que jóvenes, niños y adultos se interesen por el fascinante hecho de poderse comunicar con conocidos y desconocidos agrandes distancias, es entonces cuando los niños se enfrentan ante un riesgo que lejos que bien podría beneficiarlos pero a su vez los perjudica en su entorno social, pues se han dado últimamente problemas serios en donde los...
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