Examen de ciencias
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2010
LEE.- CON ATENCION LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA Y RELLENA EN TU HOJA DE ALVEOLOS ( RECUERDA RELLENAR SOLO UNA RESPUESTA)
CIENCIAS3º 2-3
En elperiódico mural los alumnos de 3° hacen algunas recomendaciones higiénicas para la salud
8.-¿Cuál texto hace recomendaciones para la salud del aparato respiratorio?
Ⓐ Texto 1
Ⓑ Texto 2
Ⓒ Texto 39.-Las hojas de estas plantas son comestibles:
Ⓐ Acelgas – encino – rosal.
Ⓑ Lechuga – espinacas – acelgas.
C)Espinacas – espárragos- papa
10. ¿Como se reproducen las plantas que noproducen flores ni frutos ?
Ⓐ Por medio de poros.
Ⓑ Por medio de esporas.
Ⓒ Por medio de estomas.
Una mañana, Magdely observaba el bello y verde paisaje de un bosque michoacano. Recordó que en tercergrado aprendió que las plantas necesitan agua, luz solar y dióxido de carbono para producir oxígeno y sus propios alimentos con ayuda de la clorofila y los estomas.
11.-¿Cómo se le conoce al procesoanterior?
Ⓐ Respiración.
Ⓑ Fotosíntesis.
Ⓒ Proceso digestivo.
Alberto observó un gusanito comiendo plantitas cuando...¡de repente! Al gusano se lo come un pájaro.
12.-¿De qué fuetestigo Alberto?
Ⓐ El pájaro es más listo.
Ⓑ Que el gusano fue débil.
Ⓒ De una cadena alimentaria.
13. Tres niños de primer grado dibujaron los siguientes animales:
¿Cuál de estos tresanimales es omnívoro?
Ⓐ El oso.
Ⓑ El conejo.
Ⓒ El leopardo.
14. El guardabosque explicó a los turistas que las cadenas alimentarias nunca deben romperse.
¿Cuál es la razón de lo que explicó elguardabosque?
Ⓐ Algunos animales al perder su alimento, pueden desaparecer.
Ⓑ Algunos animales se molestan.
Ⓒ Los animales crecen más.
En ciencias naturales aparece la pirámide de laalimentación ideal.
15.-¿Cuál es el grupo de alimentos que se debe consumir en mayor cantidad?
Ⓐ Grasas y azúcares.
Ⓑ Cereales y tubérculos.
Ⓒ Alimentos de origen animal.
16. A la mamá...
CIENCIAS3º 2-3
En elperiódico mural los alumnos de 3° hacen algunas recomendaciones higiénicas para la salud
8.-¿Cuál texto hace recomendaciones para la salud del aparato respiratorio?
Ⓐ Texto 1
Ⓑ Texto 2
Ⓒ Texto 39.-Las hojas de estas plantas son comestibles:
Ⓐ Acelgas – encino – rosal.
Ⓑ Lechuga – espinacas – acelgas.
C)Espinacas – espárragos- papa
10. ¿Como se reproducen las plantas que noproducen flores ni frutos ?
Ⓐ Por medio de poros.
Ⓑ Por medio de esporas.
Ⓒ Por medio de estomas.
Una mañana, Magdely observaba el bello y verde paisaje de un bosque michoacano. Recordó que en tercergrado aprendió que las plantas necesitan agua, luz solar y dióxido de carbono para producir oxígeno y sus propios alimentos con ayuda de la clorofila y los estomas.
11.-¿Cómo se le conoce al procesoanterior?
Ⓐ Respiración.
Ⓑ Fotosíntesis.
Ⓒ Proceso digestivo.
Alberto observó un gusanito comiendo plantitas cuando...¡de repente! Al gusano se lo come un pájaro.
12.-¿De qué fuetestigo Alberto?
Ⓐ El pájaro es más listo.
Ⓑ Que el gusano fue débil.
Ⓒ De una cadena alimentaria.
13. Tres niños de primer grado dibujaron los siguientes animales:
¿Cuál de estos tresanimales es omnívoro?
Ⓐ El oso.
Ⓑ El conejo.
Ⓒ El leopardo.
14. El guardabosque explicó a los turistas que las cadenas alimentarias nunca deben romperse.
¿Cuál es la razón de lo que explicó elguardabosque?
Ⓐ Algunos animales al perder su alimento, pueden desaparecer.
Ⓑ Algunos animales se molestan.
Ⓒ Los animales crecen más.
En ciencias naturales aparece la pirámide de laalimentación ideal.
15.-¿Cuál es el grupo de alimentos que se debe consumir en mayor cantidad?
Ⓐ Grasas y azúcares.
Ⓑ Cereales y tubérculos.
Ⓒ Alimentos de origen animal.
16. A la mamá...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.