EXAMEN DE ESP 2BLOQ


1.-INSTRUCCIONES: CONTESTA LO QUE SE PIDE A CONTINUACIÓN. (5 REACTIVOS)
1.- ¿QUÉ ES UNA MESA REDONDA?
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2.-MENCIONA ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA APORTACIÓN DE IDEAS Y OPINIONES EN UNA MESA REDONDA.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- ¿CUANTAS PERSONAS PUEDEN PARTICIPAR EN UNA MESA REDONDA?________________________________________________________________________________________
4.- ¿CUÁL ES EL TIEMPO ESTIMADO PARA PARTICIPAR EN UNA MESA REDONDA?
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5.- MENCIONA ALGUNOS OBJETIVOSGENERALES DE UNA MESA REDONDA________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- INSTRUCCIONES: EN LAS SIGUIENTES ORACIONES MARCA CON UNA (V) SI ES VERDADERO Y CON UNA (F) SI ES FALSO (5 REACTIVOS)

6.-PARA PARTICIPAR EN UNA MESA REDONDA ES IMPORTANTE CONOCER EINVESTIGAR EL TEMA DEL QUE ESTA EN DISCUSIÓN

7.-EN LA MESA REDONDA PODEMOS DISCUTIR SIN IMPORTAR LA OPINIÓN DE LOS DEMÁS

8.- MOTIVAR A UN GRUPO HACIA LA REFLEXIÓN SOBRE UN TEMA O DISPONER A SUSMIEMBROS A QUE REALICEN CIERTAS ACCIONES

9.- ES IMPORTANTE DAR LA OPINIÓN SIN ARGUMENTOS Y NO RESPETAR LAS OPINIONES DE LOS DEMÁS EXPOSITORES

10.- PODEMOS HACER PREGUNTAS O COMENTARIOS QUE FOMENTEN LACONTROVERSIA


3.- INSTRUCCIONES: COLOCA EL NÚMERO CORRESPONDIENTE A CADA RESPUESTA. (5 REACTIVOS)

11.- ¿QUIÉNES PARTICIPAN EN UN DEBATE?
( ) SOLICITA PERMISO AL MODERADOR PARA HACERPREGUNTAS
ESCUCHA A LOS EXPOSITORES

12.- ¿QUÉ ACTIVIDADES PREVIAS HAY QUE ATENDER?
( ) PREPARA SUS PARTICIPACIONES
EXPONE SUS PUNTOS DE VISTA
RESPONDE A PREGUNTAS DEL PUBLICO

13.- ¿QUÉ HACE EL...