Examen primer bimestre esp matem 5togrado

Evaluación del primer bimestre de español. Responsable: Prof.
Nombre del alumno:_____________________________________________________ grado:_quinto______
Fecha: ______________________Aciertos: ________________ calificación: _________________________
1. Se utiliza mayúscula inicial cuando:
a) Se escribe un sustantivo común a medio párrafo.
b) Se escribe un adjetivocalificativo
c) Se escriben nombres propios
d) Se escribe un verbo en presente

2. En cuál de los siguientes ejemplos se utiliza la coma para separar los elementos de un listado:
a) El 24 de febrero de 1821, en iguala, se proclamaba el plan que recogía los anhelos de la mayoría de los americanos.
b) Ciudades como Valladolid y Querétaro se rendían al aviso de la llegada deIturbide. Así sucedió también en Guadalajara, Saltillo, Zacatecas, y hasta en Yucatán.
c) Estratégicamente hablando, Guerrero, a pesar de sus triunfos, estaba cercado por Iturbide.
d) El virrey Apodaca puso fuera de la ley a Iturbide y ordenó combatirlo, pero fue inútil.

3. Son dichos agudos y sentenciosos, de uso común y popular.
a) Los poemas.
b) Los refranes.
c) Lasfabulas.
d) Los chistes.

4. La moraleja es:
a) Lo que dice uno de los personajes al iniciar la fabula.
b) La enseñanza o lección que se deduce de una fabula.
c) El comentario final de un personaje.
d) La opinión acerca de cómo está escrita la fábula.

5. Es el elemento de los carteles que identifica el producto o servicio que se anuncia:
a) Frase publicitaria o eslogan.b) Tamaño del anuncio.
c) Ilustraciones.
d) Tipo de letra.

6. Los anuncios publicitarios se pueden clasificar, por sus propósitos, en:
a) Históricos, sociales y culturales.
b) Sociales, comerciales, políticos.
c) Estéticos y comunitarios.
d) Sociales, estéticos y culturales.

Lee el siguiente fragmento y contesta las siguientes preguntas:
En Tehuacán, puebla,la gastronomía, como en todo nuestro estado, es muy importante, por ejemplo, a los chivos se les alimenta con pencas de maguey durante un año para que al momento de cocinarlos tengan un sabor especial, a este platillo se le llama “caderas”.
Los chiles de nogada también son tradicionales de la región, que por cierto sus colores representan los tres colores de la bandera. Otro platillotradicional es el mole poblano que, a diferencia de los otros moles de nuestro país, está hecho con carne de guajolote, no con pollo, y este se cuece junto con el mole en una cazuela de barro. “hay que tener buen brazo, porque para que no de amargue el mole, no hay que dejar de mover”, nos aconseja la señora Patricia, nativa de este lugar.


7. De acuerdo con la lectura, ¿a través de qué medio seobtuvo esta información?
a) Enciclopedia.
b) Entrevista.
c) Noticia.
d) Libro.

8. ¿Cuál es la cita textual que contiene el texto?
a) “hay que tener buen brazo, porque para que no de amargue el mole, no hay que dejar de mover”.
b) Nos aconseja la señora Patricia, nativa de este lugar.
c) Los chiles de nogada también son tradicionales de la región.
d) El molepoblano está hecho con carne de guajolote.

Lee el siguiente párrafo y contesta las siguientes preguntas:

Ya estaba entrada la noche y la casa se veía totalmente oscura, traté de encender las luces, pero fue en vano, al parecer no había corriente eléctrica. Busqué un encendedor en mi bolsillo y encontré uno con muy poco gas; lo encendí y su luz era insignificante; no obstante, traté de entrar.Tras de mí, de golpe, se cerró la puerta. Me preguntaba, ¿por qué Lucila me había pedido que fuera a recoger esa caja rosa? ¿Cómo iba a identificar la caja en esa oscuridad? ¿Qué contenía la caja que…? ¿Por qué era tan importante para Lucila? ¿Por qué no había querido acompañarme? Sin respuestas y con el alma en vilo seguí caminando, encontré la escalera y traté de subir; a cada paso los...