Examen de español iii 1er.bim. con clave

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Examen de Español III
Tercer grado: Primer Bimestre
Nombre de la Esc.: ___________________________________ Localidad: _____________________
Nombre del alumno: _____________________________________ No. De aciertos: _____________

I. Instrucciones: lee con atención cada una de las siguientes interrogantes y subraya o encierra la respuesta correcta.

1. Es una reunión deespecialistas en la que se analizan y comentan distintos aspectos sobre un mismo tema.
a) Simposio b) Debate c) Ponencia d) Abstract o resumen
Con base a la comprensión del texto, responde las preguntas 2 a 4.
Cada día, más de 8.000 personas mueren de SIDA. Cada hora, cerca de 600 personas se infectan. Cada minuto, unniño muere a causa del virus. Al igual que la vida -y la muerte- siguen adelante después del 11 de septiembre, nosotros debemos continuar nuestra lucha contra la epidemia de VIH/SIDA. Antes de los ataques terroristas de hace dos meses, un formidable impulso se había logrado en esa lucha. Perder ese impulso sería agravar una tragedia con la otra.
El VIH/SIDA es un desastre de proporcionesglobales. Nuevos datos, publicados antes del Día Mundial de Lucha contra el SIDA el 1 de diciembre, muestran que más de 40 millones de personas viven con el virus. La amplia mayoría de ellos está en el África Subsahariana, donde la devastación es tan aguda que se ha convertido uno de los principales obstáculos al desarrollo, empobreciendo países enteros y limitando sus posibilidades de recuperación. Perozonas del Caribe y de Asia no están tan atrás, y la pandemia también se está extendiendo en una tasa alarmante en el este de Europa.
Al final de este año lleno de eventos, está claro que tenemos el mapa de ruta, las herramientas, y el conocimiento para luchar contra el SIDA. Lo que debemos sostener ahora es la voluntad política. Si algo es cierto, nuestra tarea es más no menos urgente que antes.La vida después del 11 de septiembre ha hecho que todos pensemos más profundamente acerca de la clase de mundo que queremos para nuestros niños. Es el mismo mundo que queríamos el 10 de septiembre, un mundo en el que no muera de SIDA un niño cada minuto. Esto es por lo que no debemos agravar una tragedia con otra.

2. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Una narraciónb) Un resumen c) Un artículo de opinión d) Una síntesis.

3. ¿Cuál es el tema principal del texto anterior?
a) Enfermedades de Transmisión sexual b) La lucha contra el VIH/SIDA
c) Día mundial de la salud d) Unaepidemia

4. ¿En cuál de los párrafos se identifica claramente una postura y opinión positiva acerca del tema planteado?
a) En el primero b) En el segundo c) En el tercero d) En ninguno

5. Texto expositivo sobre un tema, que generalmente se lee o se da a conocer en eventos públicos, como mesas redondas,simposios, congresos, entre otros.

a) Simposio b) Debate c) Ponencia d) Abstract o resumen

6. ¿Cuáles son las partes que conforman la organización escrita de una ponencia?

a) Título, autores, introducción o planeación, desarrollo el tema en párrafos y cierre o conclusión (tema, contenido yorganización).
b) Título, subtítulos, inicio, avance, fin y citas bibliográficas.
c) Tema principal, desarrollo por párrafos y opiniones personales.
d) Temas principales, datos del poeta, contenido, ejemplos de opiniones y bibliografía.

7. Es una síntesis del contenido de un trabajo de investigación. Tienen la finalidad de orientar al lector sobre el contenido global del texto y así...
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