examen de espa ol II bloque I


ESCUELA TELESECUNDARIA No. 172
TIMUL, TAHDZIU
CLAVE: 31ETV0172
ZONA ESCOLAR 007

PRIMER BLOQUE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO

Nombre del estudiante:__________________________________ grupo:______ fecha: ___________
Nombre del Maestro(a):_______________________________________ calificación:____________
Valor total del examen 40 pts. TURNO MATUTINO

LEE DETENIDAMENTE CADA REACTIVO YSUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. TEN MUCHO CUIDADO DE NO EQUIVOCARTE.

Lee el siguiente párrafo y responde las preguntas 1, 2 y 3
ASI FUNCIONA
Estudios recientes han demostrado que una dieta ketogénica (alta en grasa y baja en carbohidratos) causa cambios metabólicos y una subsecuente pérdida de peso. Investigadores del centro médico Beth Israel, de la Universidad de Harvard, han identificado uno de losmecanismos clave de este fenómeno. El estudio reveló que la hormona del hígado conocida como FGF21 es necesaria para oxidar los ácidos grasos y, consecuentemente, quemar calorías. Una dieta carente de almidones y azucares ocasiona una baja sustancias en el nivel de azúcar en la sangre provocando que el cerebro y los músculos recurran a formas alternativas de energía. Esto hace que los ácidosgrasos se descompongan en el hígado y se conviertan en ketones, que funcionarán como una considerable fuente de energía.

1.- Considerando las características del texto anterior, a este se le define como un artículo.
a) De entendimiento
b) De noticias
c) De divulgación
d) De comentarios

2.- identifica las palabras que está utilizando un vocabulario científico.
a) Hormona
b) Ketones
c) Ácidos
d)Calorías




3.- El tema principal del artículo anterior es el siguiente.
a) Conocer cómo cuidar la salud
b) Conocer cómo funciona el hígado
c) Conocer cómo se genera energía alterna
d) conocer cómo bajar de peso




Lee lo siguiente y da respuesta a la pregunta 4

El identificar palabras o términos clave para buscar en diversas fuentes; buscar el índice de catálogos, libros, revistas o enciclopediaslas palabras en orden alfabético o términos claves; leer los títulos y subtítulos, ilustraciones, tablas y notas en el texto para saber rápidamente de que se trata el material consultado; e iniciar la selección de información.

4.- Son consideradas como estrategias para:
a) localizar información
b) Búsqueda de libros
c) Localizar resúmenes
d) Elaborar fichas




































Leeel siguiente texto y responde las preguntas 5 y 6
I¿ES EL AGUA AUN POTABLE? II(*)

III. En promedio, una persona necesita unos 20 litros de agua potable todos los días para satisfacer sus necesidades metabólicas, higiénicas y domésticas, según el modo de vida moderno.
IV. El agua potable es importante porque sin agua potable la gente no puede llevar una vida sana y productiva. V Por ejemplo, secalcula que cada año 900 millones de personas sufren de enfermedades diarreicas relacionadas con el agua y, por esta causa, mueren aproximadamente 2 millones de personas por año. VI. La mayoría de estas personas, pero no todas, viven en países de ingreso muy bajo y mediano, y los que se encuentran más expuestos a este riesgo son los niños y los ancianos. VII. Varios millones de personas más en todoel mundo sufren otras enfermedades relacionadas con el agua, como bilharziasis, el cólera, la elefantiasis y la anquilostomiasis.

VIII. *Consulte el artículo complemento en Vega Nevárez, Ramiro Ramiro “¿Es el agua aun potable?”, en temas Ambientales del siglo XXI. México: SEP: Libros del Rincón, 2007.

5.- Identifica, en el texto anterior, la frase de enlace que se utiliza para introducir unamuestra de lo que se está exponiendo:
a) En promedio
b) Es importante porque
c) Por ejemplo
d) Por esta causa




6.- En el texto anterior, identifica los números romanos que indican la referencia cruzada y el recurso gráfico que sirve para indicarla.
a) I, VII
b) II, VIII
C) III, VI
d) IV, V




Lee los siguientes recuadros y da respuesta a la pregunta 7





7.- De acuerdo a las características...