EXAMEN DE HISTORIA COMPLETO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
JEFATURA DE ENSEÑANZA
REGIÓN COSTA GRANDE

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA UNIVERSAL
GRADO: SEGUNDO.
ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL “MI PATRIA ES PRIMERO”
DE: ATOYAC DE ALVAREZ, GUERRERO.

NOMBRE DELALUMNO:­­­­­­­­­­_________________________________________________ GRUPO:_______

INDICACIONES: SOMBREA EN LA HOJA DE RESPUESTAS EL INCISO CORRECTO.

1.- ¿Cómo se define a los hechos ocurridos en el pasado que no alcanzaron a escribirse, pero que se ha venido descifrando a través de diversas ciencias, tales como la paleontología, antropología y arqueología?
A) Historia
B) Prehistoria
C) Geografía
D) Biología

2.- ¿Cuál es elcontinente en donde los estudios científicos ubican al origen del hombre, y del cual se considera que emigró hacia otros puntos de la tierra?
A) Asia
B) África
C) Europa
D) América

Observa el siguiente mapa de las principales civilizaciones agrícolas que se desarrollaron en el mundo antiguo y después contesta la pregunta:

3.- ¿Cuáles fueron las dos grandes civilizaciones que se desarrollaron enAsia a orilla de grandes ríos y que hicieron importantes aportaciones a la humanidad como la numeración y la imprenta?
A) Mesoamérica y Mesopotamia
B) Egipto y la India
C) La india y China
D) Egipto y China

4.- A continuación se enlistan los principales sucesos relevantes de los Siglos XV y XVI de manera desorganizada:.
A. Lutero inicia la Reforma Protestante
B. Descubrimiento de América porCristóbal Colón
C. Toma de Constantinopla por los turcos otomanos
D. Conquista de la Ciudad de Tenochtitlán
E. Juan Gutenberg inventa la imprenta de tipos móviles





Relaciona cada acontecimiento con el año en que ocurrió.
A) AI, BII. CIII, DIV, EV,
B) CII, BIII, AIV, DV, EI
C) AII, BIII, CI, DIV, EV
D) CII, BIV, AIII, DV, EI
5.- ¿En cuál de las siguientes opciones se menciona una de lascaracterísticas de la sociedad en el continente americano bajo el primer periodo del orden colonial de 1525 a 1640?
A) Los mestizos eran dueños de las haciendas
B) Los negros trabajaban en los talleres de artesanías
C) Los criollos ocupaban los principales cargos públicos.
D) Los indígenas estaban sujetos al sistema de encomiendas.

6.- Elige la opción que mencione productos o aportaciones del NuevoMundo que los conquistadores incorporaron a su vida cotidiana.
A) Navaja, borrego, pimienta y cebada
B) Hule, papa, jitomate y guajolote
C) Rueda, manzana y limón
D) Molino, lechuga y arroz

Observa detenidamente el siguiente mapa en el cual se exponen dos de las principales rutas comerciales por donde se transportaban las mercancías a diversos lugares desde Asia hasta Europa y África.



7.-Podrías señalar cómo se llamaban estas dos rutas comerciales:
A) Ruta de las frutas y Ruta de la verduras
B) Ruta de las especias y Ruta de las verduras
C) Ruta de las especias y Ruta del algodón
D) Ruta de la seda y Ruta de las especias


Observa el siguiente mapa del viaje de Circunnavegación que se iniciara en 1519 y se concluyera en 1522.




8.- ¿Quiénes de los expedicionarios que acontinuación se enlistan lo realizaron?.
A) Fernando de Magallanes y Cristóbal Colón
B) Urdaneta y Juan Sebastián Elcano
C) Guevara y Juan Sebastián Elcano
D) Fernando de Magallanes y Juan Sebastián Elcano


9.- ¿Cuál fue la causa principal de que España y Portugal comenzaran a financiar viajes marítimos alrededor del mundo?
A) Para expandir sus territorios, obtener esclavos y establecer nuevas rutascomerciales
B) Para llevar alimentación a los nativos de esas tierras
C) Con el interés de entablar nuevos lazos de amistad
D) Para fomentar el comercio

10.- Los primeros navegantes aprendieron a manejar instrumento que los ayudaron a orientarse en el océano y localizar con precisión las tierras que iban encontrando para asegurar el regreso a los puertos de origen. ¿Qué inciso señala el...