EXAMEN DE SECUNDARIA ESPAÑOL 2° GRADO

ESCUELA SECUNDARIA
CARLOS ESPINOSA ROMERO
CICLO ESCOLAR 2010-2011
EXAMEN DE ESPAÑOL   2°. GRADO

Nombre____________________________________________________ SECCIÓN________

Maestro DANTE DARÍO REYES MARTÍNEZ
Fecha _______

I.- Lee y contesta correctamente lo que se te indica.

1.- “La maestra explicó el tema de la monografía”, El director habló del reglamento escolar”, “Los alumnospresentaron un examen parcial”
¿Las oraciones anteriores en que tiempo están redactadas?
  A) futuro B) pasado C) presente D)pospretérito

2.- Paola se describe como:   alta, delgada, tez aperlada, ojos color café, inteligente, la mejor estudiante de su grupo.
Las palabras utilizadas por palabras son:
  A) Nexos B) verbos C) adjetivos D) artículos

3.- ¿Cuáles son los pasos que debe seguirJuan Carlos si quiere elaborar una monografía?
A) Bibliografía localizar información Elegir tema     introducción

B) Introducción elegir tema  localizar información desarrollo

C) Desarrollo elaborar fichas elaborar fichas         conclusiones

D) Conclusiones redactar información     redactar monografía bibliografía

4.- Los alumnos de 1º. J quieren informar a sus compañeros el tema deuna investigación por medio de videos, dibujos, carteles, etc.
¿Cómo se le llama a dicha presentación?
A) Texto B) Reseña C) Exposición D)Cuento

5.- Selecciona los elementos que debe llevar la narración de un cuento
A)Título personajes escritor datos de la obra
B) Planteamiento argumento narrador  título
C) Desarrollo lugar y tiempo personajes autor
    Desenlace auto planteamientoD) Diálogos

6.- Silvia realizó un texto amplio sobre la geografía, costumbres, habitantes, lugares turísticos, etc. Del municipio de Allende, N.L.   ¿Qué tipo de escrito realizó Silvia?
A) Nota de divulgación   B) Cuento
C) Monografía       D) Carta

7.- El trabajo final del proyecto No. 5, fue redactar una narración con un acontecimiento central   y pocos personajes en cualquierade los siguientes subgéneros: terror, policiaco, fantasía, ciencia ficción,, etc.   ¿Cómo se le llama a dicha narración?
A) Tema B) Reseña C) Proyecto D) Cuento

8.- Son representaciones gráficas de los espacios territoriales?
A) esquemas B) mapa C) gráficas D) dibujos

9.- Porque…en consecuencia…además, sirven para dar coherencia y fluidez a los textos, y estos son llamados:
A) verbos B)nexos C) artículos D) frases celebres

II.- Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide:
Rumbo a la tienda donde trabajaba como vendedor, un joven pasaba todos los días por delante de una casa en cuyo balcón una mujer bellísima leía un libro. La mujer jamás le dedicó una mirada. Cierta vez el joven oyó en la tienda a dos clientes que hablaban de aquella mujer. Decían que vivía sola,que era muy rica y que guardaba grandes sumas de dinero en su casa, aparte de las joyas y de la platería. Una noche el joven, armado de ganzúa y de una linterna sorda, se introdujo sigilosamente en la casa de la mujer. La mujer despertó, empezó a gritar y el joven se vio en la penosa necesidad de matarla. Huyó si haber podido robar ni un alfiler, pero con el consuelo de que la policía no descubriríaal autor del crimen. A la mañana siguiente, al entrar en la tienda, la policía lo detuvo. Azorado por la increíble sagacidad policial, confesó todo. Después se enteraría de que la mujer llevaba un diario íntimo en el que había escrito que el joven vendedor de la tienda de la esquina, buen mozo y de ojos verdes, era su amante y que esa noche la visitaría.

10.- A que subgénero pertenece elcuento anterior?
A) Terror B) suspenso
C) Policiaco D) ciencia ficción

11.- Quiénes son los personajes principales (protagonistas)
A) el joven y la mujer B) los clientes
C) los policías D) el narrador

12.- Señala las características del ambiente en donde se origina la historia, según lo que leíste anteriormente.
A) silencioso, obscuro soledad
B) soleado, flores, Canto de pájaros  
C)...